Acoso escolar y autoestima en estudiantes de educación secundaria del distrito de Independencia
Descripción del Articulo
El presente trabajo es de tipo descriptivo correlaciona!, el objetivo es determinar la relación que existe entre el Acoso Escolar y la Autoestima; para ello, se tomó una muestra en dos LE. del Distrito de Independencia. Los participantes fueron 301 alumnos estudiantes de 3o a 5o de secundaria. Se ap...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2014 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/138757 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/138757 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Acoso escolar Autoestima Educativa https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
| Sumario: | El presente trabajo es de tipo descriptivo correlaciona!, el objetivo es determinar la relación que existe entre el Acoso Escolar y la Autoestima; para ello, se tomó una muestra en dos LE. del Distrito de Independencia. Los participantes fueron 301 alumnos estudiantes de 3o a 5o de secundaria. Se aplicaron dos pruebas, una de Acoso Escolar (El auto -test Cisneros de Acoso Escolar) y la segunda el Inventario de Autoestima en medio escolar (IAME). Los resultados pusieron de manifiesto que las variables mencionadas anteriormente no presentan una correlación significativa al relacionarla entre la variable de acoso escolar y la autoestima. De igual manera con lo que se refiere a las variables demográficas como sexo y edad. |
|---|
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
