Efectos de un programa de psicodrama pedagógico en las habilidades sociales en estudiantes de primer año de secundaria de una institución educativa particular de Piura

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo determinar los efectos del Programa de Psicodrama Pedagógico en las Habilidades Sociales en los estudiantes del primer año de secundaria de una Institución Educativa Particular de Piura. Con este fin se construyó un marco teórico, sustentado en la teoría...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Puruguay Larroca, Wendyalexa Elizabeth
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2014
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/140890
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/140890
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Programa de psicodrama pedagógico
Habilidades sociales
Teoría psicodramática
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
id UCVV_4b33e88f05e91cef32725313f288ab04
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/140890
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Efectos de un programa de psicodrama pedagógico en las habilidades sociales en estudiantes de primer año de secundaria de una institución educativa particular de Piura
title Efectos de un programa de psicodrama pedagógico en las habilidades sociales en estudiantes de primer año de secundaria de una institución educativa particular de Piura
spellingShingle Efectos de un programa de psicodrama pedagógico en las habilidades sociales en estudiantes de primer año de secundaria de una institución educativa particular de Piura
Puruguay Larroca, Wendyalexa Elizabeth
Programa de psicodrama pedagógico
Habilidades sociales
Teoría psicodramática
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
title_short Efectos de un programa de psicodrama pedagógico en las habilidades sociales en estudiantes de primer año de secundaria de una institución educativa particular de Piura
title_full Efectos de un programa de psicodrama pedagógico en las habilidades sociales en estudiantes de primer año de secundaria de una institución educativa particular de Piura
title_fullStr Efectos de un programa de psicodrama pedagógico en las habilidades sociales en estudiantes de primer año de secundaria de una institución educativa particular de Piura
title_full_unstemmed Efectos de un programa de psicodrama pedagógico en las habilidades sociales en estudiantes de primer año de secundaria de una institución educativa particular de Piura
title_sort Efectos de un programa de psicodrama pedagógico en las habilidades sociales en estudiantes de primer año de secundaria de una institución educativa particular de Piura
author Puruguay Larroca, Wendyalexa Elizabeth
author_facet Puruguay Larroca, Wendyalexa Elizabeth
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Toro Reque, Rubén
dc.contributor.author.fl_str_mv Puruguay Larroca, Wendyalexa Elizabeth
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Programa de psicodrama pedagógico
Habilidades sociales
Teoría psicodramática
topic Programa de psicodrama pedagógico
Habilidades sociales
Teoría psicodramática
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
description La presente investigación tuvo como objetivo determinar los efectos del Programa de Psicodrama Pedagógico en las Habilidades Sociales en los estudiantes del primer año de secundaria de una Institución Educativa Particular de Piura. Con este fin se construyó un marco teórico, sustentado en la teoría psicodramática y en las habilidades sociales, propuesta por Gismero. La investigación fue de tipo aplicativo explicativo, con un diseño Cuasi Experimental para lo cual la población estuvo conformada por 92 estudiantes, siendo la muestra de 30 alumnos del primer año de secundaria: 15 del grupo experimental y 15 del grupo control. Para obtener la muestra se utilizó la técnica del muestreo no probabilístico intencional o por conveniencia. Por otro lado el programa se basó en la enseñanza y entrenamiento de técnicas psicodramáticas dirigidas al grupo experimental. Se recolectaron los datos mediante la Escala de Habilidades Sociales (EHS) de Gismero, la cual goza de confiabilidad y validez. Para la comprobación de hipótesis se aplicó el estadístico U de Mann Whitney para muestras independientes y la prueba de rangos de Wicoxon para muestras relacionadas. Los resultados finales concluyeron que el Programa de Psicodrama Pedagógico influye de manera altamente significativa en el mejoramiento de las habilidades sociales.
publishDate 2014
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-05-22T15:51:39Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-05-22T15:51:39Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2014
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/140890
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/140890
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv embargoedAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/140890/1/Puruguay_LWE-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/140890/2/Puruguay_LWE.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/140890/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/140890/4/Puruguay_LWE-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/140890/6/Puruguay_LWE.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/140890/5/Puruguay_LWE-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/140890/7/Puruguay_LWE.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv ab4bfbeddb31ccd53c4ef5fbd867f12a
d24763fbcf964d9c223cc69a2d0e55a4
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
63c0d8d4fbf33d53a5ca9a79c1728a98
d61e794cb1780c752e7dcc160a77e084
d6fa6c23c5edd1cf92fd4ed240bad6b5
d6fa6c23c5edd1cf92fd4ed240bad6b5
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807922053078056960
spelling Toro Reque, RubénPuruguay Larroca, Wendyalexa Elizabeth2024-05-22T15:51:39Z2024-05-22T15:51:39Z2014https://hdl.handle.net/20.500.12692/140890La presente investigación tuvo como objetivo determinar los efectos del Programa de Psicodrama Pedagógico en las Habilidades Sociales en los estudiantes del primer año de secundaria de una Institución Educativa Particular de Piura. Con este fin se construyó un marco teórico, sustentado en la teoría psicodramática y en las habilidades sociales, propuesta por Gismero. La investigación fue de tipo aplicativo explicativo, con un diseño Cuasi Experimental para lo cual la población estuvo conformada por 92 estudiantes, siendo la muestra de 30 alumnos del primer año de secundaria: 15 del grupo experimental y 15 del grupo control. Para obtener la muestra se utilizó la técnica del muestreo no probabilístico intencional o por conveniencia. Por otro lado el programa se basó en la enseñanza y entrenamiento de técnicas psicodramáticas dirigidas al grupo experimental. Se recolectaron los datos mediante la Escala de Habilidades Sociales (EHS) de Gismero, la cual goza de confiabilidad y validez. Para la comprobación de hipótesis se aplicó el estadístico U de Mann Whitney para muestras independientes y la prueba de rangos de Wicoxon para muestras relacionadas. Los resultados finales concluyeron que el Programa de Psicodrama Pedagógico influye de manera altamente significativa en el mejoramiento de las habilidades sociales.PiuraEscuela de PsicologíaClínicaSalud integral humanaPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaSalud y bienestarPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVPrograma de psicodrama pedagógicoHabilidades socialesTeoría psicodramáticahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00Efectos de un programa de psicodrama pedagógico en las habilidades sociales en estudiantes de primer año de secundaria de una institución educativa particular de Piurainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPsicologíaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la SaludLicenciada en Psicología16798556https://orcid.org/0000-0002-5176-078542439129313016Dioses Peña, GregorioHerrera Gabancho, CeciliaCalderón Castillo, Miguelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALPuruguay_LWE-SD.pdfPuruguay_LWE-SD.pdfapplication/pdf135488https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/140890/1/Puruguay_LWE-SD.pdfab4bfbeddb31ccd53c4ef5fbd867f12aMD51Puruguay_LWE.pdfPuruguay_LWE.pdfapplication/pdf1954460https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/140890/2/Puruguay_LWE.pdfd24763fbcf964d9c223cc69a2d0e55a4MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/140890/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTPuruguay_LWE-SD.pdf.txtPuruguay_LWE-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain6762https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/140890/4/Puruguay_LWE-SD.pdf.txt63c0d8d4fbf33d53a5ca9a79c1728a98MD54Puruguay_LWE.pdf.txtPuruguay_LWE.pdf.txtExtracted texttext/plain138607https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/140890/6/Puruguay_LWE.pdf.txtd61e794cb1780c752e7dcc160a77e084MD56THUMBNAILPuruguay_LWE-SD.pdf.jpgPuruguay_LWE-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1989https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/140890/5/Puruguay_LWE-SD.pdf.jpgd6fa6c23c5edd1cf92fd4ed240bad6b5MD55Puruguay_LWE.pdf.jpgPuruguay_LWE.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1989https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/140890/7/Puruguay_LWE.pdf.jpgd6fa6c23c5edd1cf92fd4ed240bad6b5MD5720.500.12692/140890oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1408902024-05-22 22:37:15.23Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.958958
Efectos de un programa de psicodrama pedagógico en las habilidades sociales en estudiantes de primer año de secundaria de una institución educativa particular de Piura
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares