Programa GeoGebra Wiñay Yachaymanta en el aprendizaje de las funciones polinomiales en estudiantes de ingeniería civil, universidad privada, Cusco 2024

Descripción del Articulo

La investigación se alinea con el ODS 4, relacionado con la educación de calidad, y tuvo como objetivo determinar el efecto del programa GeoGebra wiñay yachaymanta en el aprendizaje de las funciones polinomiales en estudiantes de ingeniería civil de una universidad privada en Cusco. Con una metodolo...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Quispe Choqque, David Salomon
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/158896
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description La investigación se alinea con el ODS 4, relacionado con la educación de calidad, y tuvo como objetivo determinar el efecto del programa GeoGebra wiñay yachaymanta en el aprendizaje de las funciones polinomiales en estudiantes de ingeniería civil de una universidad privada en Cusco. Con una metodología de enfoque cuantitativo, tipo aplicada con un diseño cuasi experimental, con una población de 90 estudiantes. Y los resultados descriptivos, el pre test mostró una media de 8.56 en el GC y 9.03 en el GE. En el post test, las medias fueron de 11.41 y 16.41, respectivamente. En el análisis inferencial, se utilizó la prueba de normalidad de Shapiro-Wilk por los valores inferiores a 0.05, por lo que se aplicó la prueba U de Mann-Whitney. Se concluyó que el programa GeoGebra wiñay yachaymanta mejoró significativamente el aprendizaje de funciones polinomiales, con un estadístico Z = - 6.917 y un nivel de significancia Sig. = 0.000.
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Se concluyó que el programa GeoGebra wiñay yachaymanta mejoró significativamente el aprendizaje de funciones polinomiales, con un estadístico Z = - 6.917 y un nivel de significancia Sig. = 0.000.Lima NortePrograma Académico de Doctorado en EducaciónInnovaciones PedagógicasBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVLenguaje verbalLenguaje numéroLenguaje algebraicoLenguaje gráficohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Programa GeoGebra Wiñay Yachaymanta en el aprendizaje de las funciones polinomiales en estudiantes de ingeniería civil, universidad privada, Cusco 2024info:eu-repo/semantics/doctoralThesisSUNEDUDoctorado en EducaciónUniversidad César Vallejo. Facultad de HumanidadesDoctor en Educación0523521021069112https://orcid.org/0000-0003-0976-4974https://orcid.org/0000-0002-8873-178541758190199018Soria Perez, Yolandam FelicitasRodriguez Rojas, Milagritos LeonorRamirez Rios, Alejandrohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctorORIGINALQuispe_CDS-SD.pdfQuispe_CDS-SD.pdfapplication/pdf966746https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158896/5/Quispe_CDS-SD.pdf1339c2a93a1e987d6c1982815a8609e0MD55Quispe_CDS-IT.pdfQuispe_CDS-IT.pdfapplication/pdf6386194https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158896/2/Quispe_CDS-IT.pdf8c52e533008f0901123ee2f27d56e86cMD52Quispe_CDS.pdfQuispe_CDS.pdfapplication/pdf11152128https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158896/3/Quispe_CDS.pdfa9024cee9355f1dd3d8933561ec24556MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158896/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTQuispe_CDS-SD.pdf.txtQuispe_CDS-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain6454https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158896/6/Quispe_CDS-SD.pdf.txt5ef342c71a84aa1b6281560b8a8829dbMD56Quispe_CDS-IT.pdf.txtQuispe_CDS-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain4054https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158896/8/Quispe_CDS-IT.pdf.txt94e472ae0160ba3341e77cdd98ee6d26MD58Quispe_CDS.pdf.txtQuispe_CDS.pdf.txtExtracted texttext/plain231337https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158896/10/Quispe_CDS.pdf.txt69c2d2e597e2e4456097891293402f12MD510THUMBNAILQuispe_CDS-SD.pdf.jpgQuispe_CDS-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5079https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158896/7/Quispe_CDS-SD.pdf.jpg9e0a1808939e7e381e8e0067d0d20b4dMD57Quispe_CDS-IT.pdf.jpgQuispe_CDS-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4758https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158896/9/Quispe_CDS-IT.pdf.jpgc55b72f2ec223eb3f7e3ca96b3d1cca8MD59Quispe_CDS.pdf.jpgQuispe_CDS.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5079https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/158896/11/Quispe_CDS.pdf.jpg9e0a1808939e7e381e8e0067d0d20b4dMD51120.500.12692/158896oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1588962025-02-06 22:53:34.092Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
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