Liderazgo transformacional y habilidades blandas de los docentes de un instituto superior público, Arequipa 2021
Descripción del Articulo
El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación de liderazgo transformacional y las habilidades blandas de los docentes de un instituto superior público en Arequipa 2021. El tipo de investigación fue no experimental - transversal porque no se manipularon las variables y se aplicó...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/91250 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/91250 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Liderazgo Habilidades blandas Profesores - Actitudes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 |
| Sumario: | El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación de liderazgo transformacional y las habilidades blandas de los docentes de un instituto superior público en Arequipa 2021. El tipo de investigación fue no experimental - transversal porque no se manipularon las variables y se aplicó la encuesta en un único periodo de tiempo y tiene un diseño correlacional que permitió identificar el grado de asociación entre variables. Para la recolección de datos se utilizó como técnica la encuesta y como instrumento el cuestionario. La población estuvo conformada por 105 docentes y la muestra fue de 84 docentes a quienes se aplicó la encuesta. Como resultado principal se acepta la hipótesis general, existe una relación moderada y significativa entre liderazgo transformacional y habilidades blandas, obteniendo un coeficiente de Spearman del 0,653 y una significancia de 0.000. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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