La autoestima y la escritura en estudiantes de primaria de una institución educativa pública, Lima - 2022

Descripción del Articulo

El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre la autoestima y la escritura en estudiantes de primaria de una institución educativa pública, Lima- 2022. El diseño de la investigación fue no experimental, con enfoque cuantitativo, correlación simple y metodología hipotética-deductiv...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Huaranga Orihuela, Venicia Lizbeth
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/114229
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/114229
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estudiante
Educación
Respeto de sí mismo
Sistema de escritura
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UCVV_43f887490a3e2cc18102803fb29af9b5
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/114229
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv La autoestima y la escritura en estudiantes de primaria de una institución educativa pública, Lima - 2022
title La autoestima y la escritura en estudiantes de primaria de una institución educativa pública, Lima - 2022
spellingShingle La autoestima y la escritura en estudiantes de primaria de una institución educativa pública, Lima - 2022
Huaranga Orihuela, Venicia Lizbeth
Estudiante
Educación
Respeto de sí mismo
Sistema de escritura
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short La autoestima y la escritura en estudiantes de primaria de una institución educativa pública, Lima - 2022
title_full La autoestima y la escritura en estudiantes de primaria de una institución educativa pública, Lima - 2022
title_fullStr La autoestima y la escritura en estudiantes de primaria de una institución educativa pública, Lima - 2022
title_full_unstemmed La autoestima y la escritura en estudiantes de primaria de una institución educativa pública, Lima - 2022
title_sort La autoestima y la escritura en estudiantes de primaria de una institución educativa pública, Lima - 2022
author Huaranga Orihuela, Venicia Lizbeth
author_facet Huaranga Orihuela, Venicia Lizbeth
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Rivera Arellano, Edith Gissela
Salcedo Huarcaya, Marco Antonio
dc.contributor.author.fl_str_mv Huaranga Orihuela, Venicia Lizbeth
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Estudiante
Educación
Respeto de sí mismo
Sistema de escritura
topic Estudiante
Educación
Respeto de sí mismo
Sistema de escritura
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre la autoestima y la escritura en estudiantes de primaria de una institución educativa pública, Lima- 2022. El diseño de la investigación fue no experimental, con enfoque cuantitativo, correlación simple y metodología hipotética-deductiva. Los resultados obtenidos de esta investigación fueron 0.05 (p=0.231), lo cual indica que no existe una relación entre las variables. Por ello, se concluye que no existe una relación entre la autoestima y escritura en estudiantes de cuarto grado de una institución educativa de Lima. Asimismo, se recomienda a los futuros investigadores indagar más sobre estas variables y recopilar datos importantes, que trabajen con una muestra más extensa y enfocarse a profundidad en este estudio.
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-05-16T14:53:41Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-05-16T14:53:41Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2023
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/114229
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/114229
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114229/1/Huaranga_OVL-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114229/2/Huaranga_OVL.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114229/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114229/4/Huaranga_OVL-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114229/6/Huaranga_OVL.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114229/5/Huaranga_OVL-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114229/7/Huaranga_OVL.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 9623e4e87cb7c50bd2ee25327a501b53
8c3bdd090218e5840e5b2076b22da40a
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
4d38febac768ca90b6a1d959202e7dfa
d4b3a87dced797229a5d57509f1b4c10
24c013a06b40621489b74422719ed3f8
24c013a06b40621489b74422719ed3f8
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807921656003297280
spelling Rivera Arellano, Edith GisselaSalcedo Huarcaya, Marco AntonioHuaranga Orihuela, Venicia Lizbeth2023-05-16T14:53:41Z2023-05-16T14:53:41Z2023https://hdl.handle.net/20.500.12692/114229El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre la autoestima y la escritura en estudiantes de primaria de una institución educativa pública, Lima- 2022. El diseño de la investigación fue no experimental, con enfoque cuantitativo, correlación simple y metodología hipotética-deductiva. Los resultados obtenidos de esta investigación fueron 0.05 (p=0.231), lo cual indica que no existe una relación entre las variables. Por ello, se concluye que no existe una relación entre la autoestima y escritura en estudiantes de cuarto grado de una institución educativa de Lima. Asimismo, se recomienda a los futuros investigadores indagar más sobre estas variables y recopilar datos importantes, que trabajen con una muestra más extensa y enfocarse a profundidad en este estudio.Lima EsteEscuela de PosgradoProblemas de AprendizajeEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEstudianteEducaciónRespeto de sí mismoSistema de escriturahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00La autoestima y la escritura en estudiantes de primaria de una institución educativa pública, Lima - 2022info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Problemas de AprendizajeUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Problemas de Aprendizaje4115408508155491https://orcid.org/0000-0002-3712-5363https://orcid.org/0000-0002-7831-405672635248141027Ledesma Cuadros, Mildred JénicaSalcedo Huarcaya, Marco AntonioRivera Arellano, Edith Gisselahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALHuaranga_OVL-SD.pdfHuaranga_OVL-SD.pdfapplication/pdf1775811https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114229/1/Huaranga_OVL-SD.pdf9623e4e87cb7c50bd2ee25327a501b53MD51Huaranga_OVL.pdfHuaranga_OVL.pdfapplication/pdf1782576https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114229/2/Huaranga_OVL.pdf8c3bdd090218e5840e5b2076b22da40aMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114229/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTHuaranga_OVL-SD.pdf.txtHuaranga_OVL-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain112859https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114229/4/Huaranga_OVL-SD.pdf.txt4d38febac768ca90b6a1d959202e7dfaMD54Huaranga_OVL.pdf.txtHuaranga_OVL.pdf.txtExtracted texttext/plain116280https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114229/6/Huaranga_OVL.pdf.txtd4b3a87dced797229a5d57509f1b4c10MD56THUMBNAILHuaranga_OVL-SD.pdf.jpgHuaranga_OVL-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4755https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114229/5/Huaranga_OVL-SD.pdf.jpg24c013a06b40621489b74422719ed3f8MD55Huaranga_OVL.pdf.jpgHuaranga_OVL.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4755https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/114229/7/Huaranga_OVL.pdf.jpg24c013a06b40621489b74422719ed3f8MD5720.500.12692/114229oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1142292023-05-16 22:24:57.19Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.936249
La autoestima y la escritura en estudiantes de primaria de una institución educativa pública, Lima - 2022
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares