Plataforma virtual con inteligencia artificial en el aprendizaje cooperativo en estudiantes de un instituto pedagógico público de Loreto, 2024

Descripción del Articulo

La investigación se alineó al Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 "Educación de calidad". Se buscó garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos. El objetivo general del estudio fue determinar la influencia del uso...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Garcia Melendres, Celestina Aurelia
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/149665
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/149665
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Aprendizaje cooperativo
Plataformas virtuales
Inteligencia artificial
Educación de calidad
Pedagogía
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UCVV_42b946787105ccb6292453eb71c0d180
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/149665
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Plataforma virtual con inteligencia artificial en el aprendizaje cooperativo en estudiantes de un instituto pedagógico público de Loreto, 2024
title Plataforma virtual con inteligencia artificial en el aprendizaje cooperativo en estudiantes de un instituto pedagógico público de Loreto, 2024
spellingShingle Plataforma virtual con inteligencia artificial en el aprendizaje cooperativo en estudiantes de un instituto pedagógico público de Loreto, 2024
Garcia Melendres, Celestina Aurelia
Aprendizaje cooperativo
Plataformas virtuales
Inteligencia artificial
Educación de calidad
Pedagogía
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Plataforma virtual con inteligencia artificial en el aprendizaje cooperativo en estudiantes de un instituto pedagógico público de Loreto, 2024
title_full Plataforma virtual con inteligencia artificial en el aprendizaje cooperativo en estudiantes de un instituto pedagógico público de Loreto, 2024
title_fullStr Plataforma virtual con inteligencia artificial en el aprendizaje cooperativo en estudiantes de un instituto pedagógico público de Loreto, 2024
title_full_unstemmed Plataforma virtual con inteligencia artificial en el aprendizaje cooperativo en estudiantes de un instituto pedagógico público de Loreto, 2024
title_sort Plataforma virtual con inteligencia artificial en el aprendizaje cooperativo en estudiantes de un instituto pedagógico público de Loreto, 2024
author Garcia Melendres, Celestina Aurelia
author_facet Garcia Melendres, Celestina Aurelia
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Torres Cañizalez, Pablo Cesar
Diaz Salvatierra, Eddy Ronald
dc.contributor.author.fl_str_mv Garcia Melendres, Celestina Aurelia
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Aprendizaje cooperativo
Plataformas virtuales
Inteligencia artificial
Educación de calidad
Pedagogía
topic Aprendizaje cooperativo
Plataformas virtuales
Inteligencia artificial
Educación de calidad
Pedagogía
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description La investigación se alineó al Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 "Educación de calidad". Se buscó garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos. El objetivo general del estudio fue determinar la influencia del uso de una plataforma virtual desarrollada con inteligencia artificial en el aprendizaje cooperativo de estudiantes de un Instituto Pedagógico Público de Loreto durante el periodo 2024. El tipo de investigación fue básico, con un enfoque cuantitativo y un diseño no experimental explicativo. La población en estudio consistió en 127 estudiantes del instituto. Los resultados indicaron una influencia significativa del uso de la plataforma virtual en el aprendizaje cooperativo, con un valor de pseudo R cuadrado de Nagelkerke del 31.8% y se encontró una influencia significativa de las dimensiones capacidad de aprendizaje y adaptabilidad (p < 0.001, R² = 37.5%), interactividad y experiencia del usuario (p = 0.001, R² = 16.8%), e integración y escalabilidad (p < 0.001, R² = 25.7%).
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-09-25T17:16:49Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-09-25T17:16:49Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/149665
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/149665
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149665/1/Garcia_MCA-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149665/2/Garcia_MCA-IT.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149665/3/Garcia_MCA.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149665/4/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149665/5/Garcia_MCA-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149665/7/Garcia_MCA-IT.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149665/9/Garcia_MCA.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149665/6/Garcia_MCA-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149665/8/Garcia_MCA-IT.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149665/10/Garcia_MCA.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 2122f54421c8e2448173b89590afb87c
651ad206505559856724f263494e2d09
3c17e0cfc0e39e0e0faf6f9a5f3d2eb0
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
07b0630793803c502b3cf444e26345fb
3816a78a738e79aa273bc99abce30183
10651093ac7110d1a5660e0971e2d3ce
0cc1049ff7d8f04cbe74d986b213d408
41c22652aa7ddf83b218aca1c66add4e
0cc1049ff7d8f04cbe74d986b213d408
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1812360501499265024
spelling Torres Cañizalez, Pablo CesarDiaz Salvatierra, Eddy RonaldGarcia Melendres, Celestina Aurelia2024-09-25T17:16:49Z2024-09-25T17:16:49Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12692/149665La investigación se alineó al Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 "Educación de calidad". Se buscó garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos. El objetivo general del estudio fue determinar la influencia del uso de una plataforma virtual desarrollada con inteligencia artificial en el aprendizaje cooperativo de estudiantes de un Instituto Pedagógico Público de Loreto durante el periodo 2024. El tipo de investigación fue básico, con un enfoque cuantitativo y un diseño no experimental explicativo. La población en estudio consistió en 127 estudiantes del instituto. Los resultados indicaron una influencia significativa del uso de la plataforma virtual en el aprendizaje cooperativo, con un valor de pseudo R cuadrado de Nagelkerke del 31.8% y se encontró una influencia significativa de las dimensiones capacidad de aprendizaje y adaptabilidad (p < 0.001, R² = 37.5%), interactividad y experiencia del usuario (p = 0.001, R² = 16.8%), e integración y escalabilidad (p < 0.001, R² = 25.7%).Lima NortePrograma Académico de Maestría en Docencia UniversitariaInnovaciones PedagógicasDesarrollo industrial de productos y serviciosApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAprendizaje cooperativoPlataformas virtualesInteligencia artificialEducación de calidadPedagogíahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Plataforma virtual con inteligencia artificial en el aprendizaje cooperativo en estudiantes de un instituto pedagógico público de Loreto, 2024info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Docencia UniversitariaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Docencia Universitaria00256249806768788https://orcid.org/0000-0001-9570-4526https://orcid.org/0000-0001-6164-646047969240131067Aguero Ynca, Mónica LilianaDiaz Salvatierra, Eddy RonaldTorres Cañizales, Pablo Cesarhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALGarcia_MCA-SD.pdfGarcia_MCA-SD.pdfapplication/pdf560794https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149665/1/Garcia_MCA-SD.pdf2122f54421c8e2448173b89590afb87cMD51Garcia_MCA-IT.pdfGarcia_MCA-IT.pdfapplication/pdf5099333https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149665/2/Garcia_MCA-IT.pdf651ad206505559856724f263494e2d09MD52Garcia_MCA.pdfGarcia_MCA.pdfapplication/pdf565765https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149665/3/Garcia_MCA.pdf3c17e0cfc0e39e0e0faf6f9a5f3d2eb0MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149665/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTGarcia_MCA-SD.pdf.txtGarcia_MCA-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain122349https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149665/5/Garcia_MCA-SD.pdf.txt07b0630793803c502b3cf444e26345fbMD55Garcia_MCA-IT.pdf.txtGarcia_MCA-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2007https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149665/7/Garcia_MCA-IT.pdf.txt3816a78a738e79aa273bc99abce30183MD57Garcia_MCA.pdf.txtGarcia_MCA.pdf.txtExtracted texttext/plain124623https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149665/9/Garcia_MCA.pdf.txt10651093ac7110d1a5660e0971e2d3ceMD59THUMBNAILGarcia_MCA-SD.pdf.jpgGarcia_MCA-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5101https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149665/6/Garcia_MCA-SD.pdf.jpg0cc1049ff7d8f04cbe74d986b213d408MD56Garcia_MCA-IT.pdf.jpgGarcia_MCA-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6339https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149665/8/Garcia_MCA-IT.pdf.jpg41c22652aa7ddf83b218aca1c66add4eMD58Garcia_MCA.pdf.jpgGarcia_MCA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5101https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/149665/10/Garcia_MCA.pdf.jpg0cc1049ff7d8f04cbe74d986b213d408MD51020.500.12692/149665oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1496652024-09-25 22:25:20.661Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.932913
Plataforma virtual con inteligencia artificial en el aprendizaje cooperativo en estudiantes de un instituto pedagógico público de Loreto, 2024
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares