Actitudes docentes frente a la autoestima de sus estudiantes inclusivos en una IE primaria en Chiclayo 2024

Descripción del Articulo

La investigación tuvo como objetivo general analizar las actitudes de los maestros ante la autoestima de sus alumnos inclusivos de una IE primaria en Chiclayo 2024. Es una investigación de tipo básico, de enfoque cualitativo, diseño teoría documentada y de alcance descriptivo-explicativo. La poblaci...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Maza Tocto, Mirla Shirley, Rivadeneira Lopez, Diana Kasandra
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/169734
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Nivel de acceso:acceso abierto
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description La investigación tuvo como objetivo general analizar las actitudes de los maestros ante la autoestima de sus alumnos inclusivos de una IE primaria en Chiclayo 2024. Es una investigación de tipo básico, de enfoque cualitativo, diseño teoría documentada y de alcance descriptivo-explicativo. La población está conformada por 107 estudiantes y una muestra no probabilística de selección intencionada de 4 estudiantes. Para el recojo de la información se utilizó las técnicas de entrevista y observación a través del Cuestionario cualitativo de actitudes docentes frente a los estudiantes inclusivos y la Ficha de observación de la autoestima de los estudiantes inclusivos. Finalmente, se concluyó que los profesores tienen actitudes positivas frente a la autoestima de sus estudiantes, ya que concuerdan que deben dedicar su tiempo para atenderlos de acuerdo a sus necesidades y que se fortalecerá la autoestima de estos alumnos si es que ellos efectúan las adaptaciones curriculares de forma oportuna y adecuada.
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Finalmente, se concluyó que los profesores tienen actitudes positivas frente a la autoestima de sus estudiantes, ya que concuerdan que deben dedicar su tiempo para atenderlos de acuerdo a sus necesidades y que se fortalecerá la autoestima de estos alumnos si es que ellos efectúan las adaptaciones curriculares de forma oportuna y adecuada.TrujilloEspecialidad en Atención a la Diversidad e Inclusión EducativaAtención integral del infante, niño y adolescenteDerecho público y privadoApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVActitudDocenteRespeto de sí mismohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Actitudes docentes frente a la autoestima de sus estudiantes inclusivos en una IE primaria en Chiclayo 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Atención a la Diversidad e Inclusión EducativaUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadAtención a la Diversidad e Inclusión Educativa41001285https://orcid.org/0000-0003-2201-33664241850341760183199639Quevedo Sanchez, Lourdes del PilarCotrina Vásquez, Luz ElenaLevano Tasayco, Abel Alejandrohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALMaza_TMSh - Rivadeneira_LDK-SD.pdfMaza_TMSh - Rivadeneira_LDK-SD.pdfapplication/pdf3545135https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/169734/1/Maza_TMSh%20-%20Rivadeneira_LDK-SD.pdf9703cc34644838511f31ccc49a1cc61bMD51Maza_TMSh - Rivadeneira_LDK-IT.pdfMaza_TMSh - Rivadeneira_LDK-IT.pdfapplication/pdf4063640https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/169734/2/Maza_TMSh%20-%20Rivadeneira_LDK-IT.pdf011d49cdffbbbb3ea1d857442effa2e5MD52Maza_TMSh - Rivadeneira_LDK.pdfMaza_TMSh - Rivadeneira_LDK.pdfapplication/pdf7998451https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/169734/3/Maza_TMSh%20-%20Rivadeneira_LDK.pdfc1efc819a00c4d6d94321742fcec7cfcMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/169734/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5420.500.12692/169734oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1697342025-09-03 15:10:27.32Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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