La tesis tuvo como objetivo general determinar la influencia de los estilos de socialización parental en la agresividad de niños de una Institución Educativa Inicial en Sechura 2022. Es una investigación de tipo básica, de diseño no experimental transversal y de nivel descriptivo-correlacional causal. La población estuvo conformada por los 53 niños de una Institución Educativa Inicial, matriculados y asistentes en el año 2022, realizándose una muestra universal y de conveniencia, ya que los evaluados fueron todos. Los instrumentos utilizados para el recojo de la información fueron la Escala de los Estilos de socialización parental y la Lista de chequeo conductual de la agresividad en niños. Los datos recogidos fueron procesados en Programa Estadístico Computarizado IBM SPSS Statistics en la versión 25, encontrando como resultado una correlación positiva muy fuerte y muy ...

La investigación tuvo como objetivo general analizar las actitudes de los maestros ante la autoestima de sus alumnos inclusivos de una IE primaria en Chiclayo 2024. Es una investigación de tipo básico, de enfoque cualitativo, diseño teoría documentada y de alcance descriptivo-explicativo. La población está conformada por 107 estudiantes y una muestra no probabilística de selección intencionada de 4 estudiantes. Para el recojo de la información se utilizó las técnicas de entrevista y observación a través del Cuestionario cualitativo de actitudes docentes frente a los estudiantes inclusivos y la Ficha de observación de la autoestima de los estudiantes inclusivos. Finalmente, se concluyó que los profesores tienen actitudes positivas frente a la autoestima de sus estudiantes, ya que concuerdan que deben dedicar su tiempo para atenderlos de acuerdo a sus necesidades y que se f...