La identidad colectiva en estudiantes de sexto ciclo, Comas, Lima, 2018

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de configuración de identidad colectiva en estudiantes del sexto ciclo, Comas, Lima, 2018, investigación de enfoque cuantitativo, tipo básica, nivel descriptivo simple, diseño no experimental de corte transversal, con una población de...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Sánchez Sánchez, Vitelio
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/34169
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/34169
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Identidad colectiva
Conciencia de identidad
Diferencias con el otro
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Descripción
Sumario:La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de configuración de identidad colectiva en estudiantes del sexto ciclo, Comas, Lima, 2018, investigación de enfoque cuantitativo, tipo básica, nivel descriptivo simple, diseño no experimental de corte transversal, con una población de 347 y una muestra de 160 estudiantes a quienes se les aplicó la técnica de observación y como instrumento una lista de cotejo; la lista de cotejo fue validada por juicio de expertos y su nivel de fiabilidad fue calculado con el Alfa Cronbach, siendo válida y confiable. Se concluyó que en el nivel de configuración de identidad colectiva en estudiantes del sexto ciclo, Comas, Lima, 2018, el 75 % se ubicó en el nivel medio, el 24,4 % en el nivel alto y el ,6 % en el nivel bajo.
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