La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de configuración de identidad colectiva en estudiantes del sexto ciclo, Comas, Lima, 2018, investigación de enfoque cuantitativo, tipo básica, nivel descriptivo simple, diseño no experimental de corte transversal, con una población de 347 y una muestra de 160 estudiantes a quienes se les aplicó la técnica de observación y como instrumento una lista de cotejo; la lista de cotejo fue validada por juicio de expertos y su nivel de fiabilidad fue calculado con el Alfa Cronbach, siendo válida y confiable. Se concluyó que en el nivel de configuración de identidad colectiva en estudiantes del sexto ciclo, Comas, Lima, 2018, el 75 % se ubicó en el nivel medio, el 24,4 % en el nivel alto y el ,6 % en el nivel bajo.

El presente estudio tiene como objetivo determinar las diferencias en los hábitos de estudios entre estudiantes del sétimo ciclo de la I.E. N° 00616 José Carlos Mariátegui y la I.E.P. Aseanor Adventista; Nuevo Cajamarca, Rioja; enfoque cuantitativo, tipo de estudio básico, nivel descriptivo comparativo, diseño no experimental y de corte transversal; con una muestra de 325 estudiantes, (218) estudiantes de la I.E. N° 00616 José Carlos Mariátegui y 36% (107) estudiantes de la I.E.P. Aseanor Adventista; se aplicó el muestreo no probabilístico intencional, se administró una lista de cotejo y los resultados mostraron que en la variable hábitos de estudio no existen diferencias significativas entre los estudiantes de ambas instituciones; si existen diferencias en los hábitos de estudio, dimensión ambiente de estudio; no existen diferencias significativas en los hábitos de estu...