Estrategia de gestión por procesos para la satisfacción laboral en una institución educativa pública de Mórrope

Descripción del Articulo

En una institución educativa pública de Mórrope se ha observado que los trabajadores muestran insatisfacción al realizar sus funciones afectando el desenvolvimiento personal y profesional, las interrelaciones y la eficacia de la entidad en su conjunto; ante ello, se tuvo que proponer una estrategia...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Alarcon Diaz, Noelia
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/132952
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/132952
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Estrategia
Gestión por procesos
Satisfacción laboral
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Descripción
Sumario:En una institución educativa pública de Mórrope se ha observado que los trabajadores muestran insatisfacción al realizar sus funciones afectando el desenvolvimiento personal y profesional, las interrelaciones y la eficacia de la entidad en su conjunto; ante ello, se tuvo que proponer una estrategia de gestión por procesos para el fortalecimiento de la satisfacción laboral en la entidad educativa pública. La investigación fue básica con un diseño no experimental descriptivo. Para recopilar la información se empleó una encuesta como técnica y un cuestionario como instrumento, validado a juicio de expertos con un nivel confiablidad de 0,815 determinado mediante Alfa de Cronbach, aplicado a 70 colaboradores. Los resultados revelaron que, en apreciación de los participantes, la satisfacción laboral se encuentra en el nivel medio. Se concluyó que es imperativo el desarrollo de una estrategia de gestión por procesos en aras de que la entidad educativa en la que se ha realizado el presente estudio fortalezca la satisfacción laboral que repercuta en beneficio de la población.
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