Requisitos en el proceso de tenencia compartida de carácter obligatorio frente al principio del interés superior del niño, Perú 2022

Descripción del Articulo

El presente trabajo tuvo como objetivo general: analizar los requisitos imprescindibles a cumplirse para una tenencia compartida de carácter obligatorio considerando el principio del interés superior del niño en el Perú, 2022. Cuya metodología fue del tipo básico, diseño de investigación: teoría fun...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Casquino Tipula, Jackeline Melissa
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/116245
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/116245
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Tenencia compartida
Interés superior del niño
Derecho de familia
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01
Descripción
Sumario:El presente trabajo tuvo como objetivo general: analizar los requisitos imprescindibles a cumplirse para una tenencia compartida de carácter obligatorio considerando el principio del interés superior del niño en el Perú, 2022. Cuya metodología fue del tipo básico, diseño de investigación: teoría fundamentada. En relación al resultado: la tenencia compartida sí constituye una problemática y los requisitos indispensables son que los padres deben pasar por una evaluación psicológica, cordialidad y comunicación constante sobre las necesidades del menor, visitas domiciliarias y que ambos progenitores estén de acuerdo en compartir la tenencia. Se concluyó que con la modificatoria del Artículo 81 de la Ley 31590, de no existir acuerdo y el juez especializado otorgue como primera opción, la tenencia compartida, se estaría errando en su aplicación; porque la realidad, refleja que en el Perú, 6 de cada 10 mujeres sufren de violencia por parte de su pareja (INEI, 2021) y precisamente a esas parejas se les pide que compartan la tenencia de sus hijos y estén de acuerdo en las decisiones de la cotidianidad lo cual constituye un riesgo para el menor y no garantizaría el interés superior del niño.
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