Materiales didácticos virtuales y el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de un instituto pedagógico de Lima, 2021

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El estudio tiene la finalidad de determinar la relación entre los materiales didácticos virtuales y el aprendizaje del idioma inglés. En esta investigación se utilizó la metodología cuantitativa de tipo correlacional, de diseño no experimental de corte trasversal. La población y la muestra estuvo co...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Navarro Villena, Adita Flor
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/98429
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/98429
Nivel de acceso:acceso abierto
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Estudiantes universitarios - Enseñanza
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description El estudio tiene la finalidad de determinar la relación entre los materiales didácticos virtuales y el aprendizaje del idioma inglés. En esta investigación se utilizó la metodología cuantitativa de tipo correlacional, de diseño no experimental de corte trasversal. La población y la muestra estuvo conformada por 70 estudiantes del 1er y 2do ciclo de un instituto pedagógico de Lima - Perú 2021, donde el 57.1% son de sexo femenino y el 58.6% son del 2do ciclo. Se utilizó como técnica de recolección de datos la encuesta, y los instrumentos fueron correctamente validados a través de juicios de expertos, obteniendo una confiabilidad (Alfa de Cronbach > 0.70). En los resultados se obtuvo un coeficiente de correlación (Rho=0.533) obteniendo una significancia de 0.000, con un p valor < 0.05 entre las variables materiales didácticos virtuales y la variable aprendizaje del idioma inglés. Concluyendo que existe relaciónaltamente significativa entre ambas variables.
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Concluyendo que existe relaciónaltamente significativa entre ambas variables.Lima NorteEscuela de PosgradoEvaluación y AprendizajeEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVLengua inglesa - Estudio y enseñanzaEstudiantes universitarios - EnseñanzaPlataformas virtualeshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Materiales didácticos virtuales y el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de un instituto pedagógico de Lima, 2021info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Docencia UniversitariaUniversidad César Vallejo. 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