Relación entre la cultura organizacional y la resiliencia en los estudiantes del quinto grado de secundaria de la I.E. Parroquial “Juan XXIII” de Moquegua - 2018

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La presente tesis de investigación desarrollada en la Maestría de Administración de la Educación tiene por objetivo el determinar la relación entre la cultura organizacional y la resiliencia de los estudiantes del quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Parroquial Juan XXIII de Moqueg...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Flor Angulo, Fidel Román
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/26735
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Cultura organizacional
Resiliencia
Estudiantes
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description La presente tesis de investigación desarrollada en la Maestría de Administración de la Educación tiene por objetivo el determinar la relación entre la cultura organizacional y la resiliencia de los estudiantes del quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Parroquial Juan XXIII de Moquegua – 2018. Para ello se utilizó un enfoque cuantitativo y en el nivel de investigación es descriptivo –correlacional. Además, para la recolección de datos, se ha utilizado 2 instrumentos: el de cultura organizacional de Denison y el de resiliencia de Wagnild y Young. La población es de 57 estudiantes, utilizándose una muestra censal del quinto año de educación básica regular, entre varones y mujeres del nivel secundario, de la I.E. Parroquial Juan XXIII, ubicada en el cercado de la ciudad de Moquegua, distrito de Moquegua, provincia de Mariscal Nieto. En los resultados al contrastar la relación entre la cultura organizacional y la resiliencia mediante la prueba de correlación de Pearson se obtuvo un sig bilateral de 0.015 que confirma la relación entre ambas variables. Se concluye que existe una relación entre cultura organizacional y resiliencia de los estudiantes del quinto grado de secundaria de la Institución Educativa Parroquial Juan XXIII de Moquegua – 2018, sin embargo, solo en las dimensiones consistencia y confianza si hay una relación estadística.
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