Participación de los padres de familia y disciplina escolar en las instituciones educativas públicas de educación secundaria del distrito de Quilmaná - Cañete 2013

Descripción del Articulo

La presente investigación desarrollada tuvo como problema general: ¿Qué relación existe entre la participación de los padres de familia y la disciplina escolar en las Instituciones Educativas Públicas de Educación Secundaria del d istrito de Quilmaná - Cañete 2013? El objetivo fue determinar la rela...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Cayhualla Quintana, Julia Bertha, Flores Palomina, Maria YSabel
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2013
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/9718
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/9718
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Participación
Padres de familia
Disciplina escolar
Familia
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UCVV_39962b10a703c64767c8548cfa21475f
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/9718
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Participación de los padres de familia y disciplina escolar en las instituciones educativas públicas de educación secundaria del distrito de Quilmaná - Cañete 2013
title Participación de los padres de familia y disciplina escolar en las instituciones educativas públicas de educación secundaria del distrito de Quilmaná - Cañete 2013
spellingShingle Participación de los padres de familia y disciplina escolar en las instituciones educativas públicas de educación secundaria del distrito de Quilmaná - Cañete 2013
Cayhualla Quintana, Julia Bertha
Participación
Padres de familia
Disciplina escolar
Familia
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Participación de los padres de familia y disciplina escolar en las instituciones educativas públicas de educación secundaria del distrito de Quilmaná - Cañete 2013
title_full Participación de los padres de familia y disciplina escolar en las instituciones educativas públicas de educación secundaria del distrito de Quilmaná - Cañete 2013
title_fullStr Participación de los padres de familia y disciplina escolar en las instituciones educativas públicas de educación secundaria del distrito de Quilmaná - Cañete 2013
title_full_unstemmed Participación de los padres de familia y disciplina escolar en las instituciones educativas públicas de educación secundaria del distrito de Quilmaná - Cañete 2013
title_sort Participación de los padres de familia y disciplina escolar en las instituciones educativas públicas de educación secundaria del distrito de Quilmaná - Cañete 2013
author Cayhualla Quintana, Julia Bertha
author_facet Cayhualla Quintana, Julia Bertha
Flores Palomina, Maria YSabel
author_role author
author2 Flores Palomina, Maria YSabel
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Menacho Rivera, Alejandro Sabino
dc.contributor.author.fl_str_mv Cayhualla Quintana, Julia Bertha
Flores Palomina, Maria YSabel
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Participación
Padres de familia
Disciplina escolar
Familia
topic Participación
Padres de familia
Disciplina escolar
Familia
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description La presente investigación desarrollada tuvo como problema general: ¿Qué relación existe entre la participación de los padres de familia y la disciplina escolar en las Instituciones Educativas Públicas de Educación Secundaria del d istrito de Quilmaná - Cañete 2013? El objetivo fue determinar la relación que existe entre estas dos variables. La metodología empleada fue básica de nivel descriptivo – correlacional, con diseño no experimental dentro de la investigación transeccional o transversal; para la cual se aplicó una muestra de 80 docentes de las Instituciones Educativas Publica de Educación Secundaria del distrito de Quilmaná - Cañete. De los métodos teóricos utilizados fueron el hipotético - deductivo, análisis y síntesis, estadístico. De los métodos empíricos tenemos a la observación, encuesta y cuestionario. Los resultados obtenidos evidencian la relación de la variable participación de los padre de familia y disciplina escolar se encuentran asociadas, como se muestra con el estadístico del chi cuadrado X2= 54.167 a un nivel de significación ( p= .031); asimismo presenta una relación moderada tal como muestra el Rho de Spearman de 0.452, a un nivel de significación ( p = .022), con estos resultados de prueba se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula, por lo se concluye que existe relación entre la participación de los padres de familia y disciplina escolar en las Instituciones Educativas Públicas de Educación Secundaria del distrito de Quilmaná – Cañete 2013.
publishDate 2013
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2018-01-15T15:28:00Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2018-01-15T15:28:00Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2013
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/9718
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/9718
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv embargoedAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
Repositorio Institucional - UCV
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/9718/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/9718/4/Cayhualla_QJB-Flores_PMY-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/9718/5/Cayhualla_QJB-Flores_PMY.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/9718/2/license_rdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/9718/6/Cayhualla_QJB%20-%20Flores_PMY-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/9718/8/Cayhualla_QJB%20-%20Flores_PMY.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/9718/10/Cayhualla_QJB-Flores_PMY-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/9718/12/Cayhualla_QJB-Flores_PMY.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/9718/7/Cayhualla_QJB%20-%20Flores_PMY-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/9718/9/Cayhualla_QJB%20-%20Flores_PMY.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/9718/11/Cayhualla_QJB-Flores_PMY-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/9718/13/Cayhualla_QJB-Flores_PMY.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
6f897eb6260573f04fabd891a5b37f01
212b4da4f8f7f5689c41c5861661ee9a
5a4ffbc01f1b5eb70a835dac0d501661
a446220919adb222314cbfba0f9e1e67
617293dd028dbe7c5d3463fba06bbc4b
a446220919adb222314cbfba0f9e1e67
617293dd028dbe7c5d3463fba06bbc4b
340ab536f495d859f500f96a10ff6ecc
340ab536f495d859f500f96a10ff6ecc
340ab536f495d859f500f96a10ff6ecc
340ab536f495d859f500f96a10ff6ecc
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807923354754088960
spelling Menacho Rivera, Alejandro SabinoCayhualla Quintana, Julia BerthaFlores Palomina, Maria YSabel2018-01-15T15:28:00Z2018-01-15T15:28:00Z2013https://hdl.handle.net/20.500.12692/9718La presente investigación desarrollada tuvo como problema general: ¿Qué relación existe entre la participación de los padres de familia y la disciplina escolar en las Instituciones Educativas Públicas de Educación Secundaria del d istrito de Quilmaná - Cañete 2013? El objetivo fue determinar la relación que existe entre estas dos variables. La metodología empleada fue básica de nivel descriptivo – correlacional, con diseño no experimental dentro de la investigación transeccional o transversal; para la cual se aplicó una muestra de 80 docentes de las Instituciones Educativas Publica de Educación Secundaria del distrito de Quilmaná - Cañete. De los métodos teóricos utilizados fueron el hipotético - deductivo, análisis y síntesis, estadístico. De los métodos empíricos tenemos a la observación, encuesta y cuestionario. Los resultados obtenidos evidencian la relación de la variable participación de los padre de familia y disciplina escolar se encuentran asociadas, como se muestra con el estadístico del chi cuadrado X2= 54.167 a un nivel de significación ( p= .031); asimismo presenta una relación moderada tal como muestra el Rho de Spearman de 0.452, a un nivel de significación ( p = .022), con estos resultados de prueba se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula, por lo se concluye que existe relación entre la participación de los padres de familia y disciplina escolar en las Instituciones Educativas Públicas de Educación Secundaria del distrito de Quilmaná – Cañete 2013.TesisLima NorteEscuela de Posgradoapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVParticipaciónPadres de familiaDisciplina escolarFamiliahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Participación de los padres de familia y disciplina escolar en las instituciones educativas públicas de educación secundaria del distrito de Quilmaná - Cañete 2013info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMagíster en Administración de la Educaciónhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/9718/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53ORIGINALCayhualla_QJB-Flores_PMY-SD.pdfCayhualla_QJB-Flores_PMY-SD.pdfapplication/pdf293960https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/9718/4/Cayhualla_QJB-Flores_PMY-SD.pdf6f897eb6260573f04fabd891a5b37f01MD54Cayhualla_QJB-Flores_PMY.pdfCayhualla_QJB-Flores_PMY.pdfapplication/pdf4630771https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/9718/5/Cayhualla_QJB-Flores_PMY.pdf212b4da4f8f7f5689c41c5861661ee9aMD55CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8914https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/9718/2/license_rdf5a4ffbc01f1b5eb70a835dac0d501661MD52TEXTCayhualla_QJB - Flores_PMY-SD.pdf.txtCayhualla_QJB - Flores_PMY-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain11205https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/9718/6/Cayhualla_QJB%20-%20Flores_PMY-SD.pdf.txta446220919adb222314cbfba0f9e1e67MD56Cayhualla_QJB - Flores_PMY.pdf.txtCayhualla_QJB - Flores_PMY.pdf.txtExtracted texttext/plain170590https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/9718/8/Cayhualla_QJB%20-%20Flores_PMY.pdf.txt617293dd028dbe7c5d3463fba06bbc4bMD58Cayhualla_QJB-Flores_PMY-SD.pdf.txtCayhualla_QJB-Flores_PMY-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain11205https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/9718/10/Cayhualla_QJB-Flores_PMY-SD.pdf.txta446220919adb222314cbfba0f9e1e67MD510Cayhualla_QJB-Flores_PMY.pdf.txtCayhualla_QJB-Flores_PMY.pdf.txtExtracted texttext/plain170590https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/9718/12/Cayhualla_QJB-Flores_PMY.pdf.txt617293dd028dbe7c5d3463fba06bbc4bMD512THUMBNAILCayhualla_QJB - Flores_PMY-SD.pdf.jpgCayhualla_QJB - Flores_PMY-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4486https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/9718/7/Cayhualla_QJB%20-%20Flores_PMY-SD.pdf.jpg340ab536f495d859f500f96a10ff6eccMD57Cayhualla_QJB - Flores_PMY.pdf.jpgCayhualla_QJB - Flores_PMY.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4486https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/9718/9/Cayhualla_QJB%20-%20Flores_PMY.pdf.jpg340ab536f495d859f500f96a10ff6eccMD59Cayhualla_QJB-Flores_PMY-SD.pdf.jpgCayhualla_QJB-Flores_PMY-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4486https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/9718/11/Cayhualla_QJB-Flores_PMY-SD.pdf.jpg340ab536f495d859f500f96a10ff6eccMD511Cayhualla_QJB-Flores_PMY.pdf.jpgCayhualla_QJB-Flores_PMY.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4486https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/9718/13/Cayhualla_QJB-Flores_PMY.pdf.jpg340ab536f495d859f500f96a10ff6eccMD51320.500.12692/9718oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/97182024-06-21 22:29:05.142Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
score 13.936249
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).