TIC´s en el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños de educación inicial de la escuela Alejo Lascano, El Triunfo, 2019
Descripción del Articulo
La presente investigación titulada: TIC´s en el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños de educación inicial de la escuela Alejo Lascano, El Triunfo, 2019, tuvo como objetivo general fue determinar si el uso de las TIC´s influye en el proceso de enseñanza – aprendizaje de los niños de educació...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/65421 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/65421 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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TIC´s en el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños de educación inicial de la escuela Alejo Lascano, El Triunfo, 2019 Torres Villa, Nelly Elizabeth Educación - Uso de tecnologías de la información Estrategias de aprendizaje Educación inicial Niños - Actitudes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 |
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La presente investigación titulada: TIC´s en el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños de educación inicial de la escuela Alejo Lascano, El Triunfo, 2019, tuvo como objetivo general fue determinar si el uso de las TIC´s influye en el proceso de enseñanza – aprendizaje de los niños de educación inicial de la escuela Alejo Lascano, El Triunfo, 2019. La hipótesis general: El uso de las TIC´s influye en el proceso de enseñanza – aprendizaje de los niños de educación inicial de la escuela Alejo Lascano, El Triunfo, 2019. El estudio fue cuantitativo, de tipo descriptivo correlacional, de diseño no experimental. La muestra estuvo constituida 33 sujetos participantes de la muestra (1 directivo y 32 padres de familia o representantes legales); como técnica se eligió la encuesta y, como instrumento, se aplicaron dos cuestionarios que evalúan las variables. Para la verificación de las hipótesis se aplicó el coeficiente de correlación de Pearson. Los resultados indicaron que las TICs impactan en el proceso pedagógico, por lo que se concluye que el uso de las TIC´s influye en el proceso de enseñanza – aprendizaje de los niños de educación inicial de la escuela Alejo Lascano, El Triunfo, (r=.239, sig.=.004). |
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Los resultados indicaron que las TICs impactan en el proceso pedagógico, por lo que se concluye que el uso de las TIC´s influye en el proceso de enseñanza – aprendizaje de los niños de educación inicial de la escuela Alejo Lascano, El Triunfo, (r=.239, sig.=.004).TesisPiuraEscuela de PosgradoInnovaciones Pedagógicasapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEducación - Uso de tecnologías de la informaciónEstrategias de aprendizajeEducación inicialNiños - Actitudeshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02TIC´s en el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños de educación inicial de la escuela Alejo Lascano, El Triunfo, 2019info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. 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