Gestión preventiva de la salud bucal y la autoestima en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, Lima 2024

• Autor: Mendoza Cordova, Kelly Rosario
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/164998
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/164998
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Gestión preventiva de la Salud Bucal; Autoestima; Estudiantes de secundaria; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.02

El estudio nace en concordancia a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) que promueve salud y bienestar. Objetivo general fue determinar la relación entre la gestión preventiva de la salud bucal y la autoestima en los estudiantes de secundaria, Lima 2024. Metodología fue de enfoque cuantitativo, correlacional, de corte transversal y de diseño no experimental. Población estuvo conformada por 108 estudiantes. Se aplicó 2 cuestionarios: Gestión preventiva de la salud bucal, consta de 3 dimensiones higiene bucal, control bucal y alimentación saludable con 9 ítems y el cuestionario de autoestima, con 4 dimensiones sí mismo, social, hogar, escuela y 25 ítems. Instrumentos fueron validados y sometidos a la prueba piloto, con un Alfa de Cronbach 0.855 y 0.869 respectivamente. Resultados arrojaron que el 56.5% de la población se encuentran en un nivel medio en relación a la gestión preventiva de la salud bucal y en cuanto a la autoestima un 94.4% está en un nivel medio. Se encontró una correlación baja de r= 0.103 entre ambas variables. Se concluye que la gestión preventiva de la salud bucal y la autoestima de los adolescentes debe ser asumida para actividades preventivas promocionales de salud para generar bienestar y calidad de vida.