El autoconcepto y el pensamiento crítico en estudiantes del cuarto grado de secundaria de instituciones educativas de Los Olivos 2022

Descripción del Articulo

El actual estudio tuvo como fin determinar la relación entre el autoconcepto y el pensamiento crítico en estudiantes del cuarto grado de secundaria de Instituciones Educativas de Los Olivos 2022. La población constó de 268 estudiantes con una muestra de 158, para recoger información se recurrió a la...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Silva Pereyra, José Luis
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/93111
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/93111
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Autoconcepto
Estudiantes de enseñanza secundaria
Instituciones educativas
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UCVV_30408327ed1f03a6f36ff70c4575d86a
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/93111
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv El autoconcepto y el pensamiento crítico en estudiantes del cuarto grado de secundaria de instituciones educativas de Los Olivos 2022
title El autoconcepto y el pensamiento crítico en estudiantes del cuarto grado de secundaria de instituciones educativas de Los Olivos 2022
spellingShingle El autoconcepto y el pensamiento crítico en estudiantes del cuarto grado de secundaria de instituciones educativas de Los Olivos 2022
Silva Pereyra, José Luis
Autoconcepto
Estudiantes de enseñanza secundaria
Instituciones educativas
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short El autoconcepto y el pensamiento crítico en estudiantes del cuarto grado de secundaria de instituciones educativas de Los Olivos 2022
title_full El autoconcepto y el pensamiento crítico en estudiantes del cuarto grado de secundaria de instituciones educativas de Los Olivos 2022
title_fullStr El autoconcepto y el pensamiento crítico en estudiantes del cuarto grado de secundaria de instituciones educativas de Los Olivos 2022
title_full_unstemmed El autoconcepto y el pensamiento crítico en estudiantes del cuarto grado de secundaria de instituciones educativas de Los Olivos 2022
title_sort El autoconcepto y el pensamiento crítico en estudiantes del cuarto grado de secundaria de instituciones educativas de Los Olivos 2022
author Silva Pereyra, José Luis
author_facet Silva Pereyra, José Luis
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Rodríguez Rojas, Milagritos Leonor
dc.contributor.author.fl_str_mv Silva Pereyra, José Luis
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Autoconcepto
Estudiantes de enseñanza secundaria
Instituciones educativas
topic Autoconcepto
Estudiantes de enseñanza secundaria
Instituciones educativas
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description El actual estudio tuvo como fin determinar la relación entre el autoconcepto y el pensamiento crítico en estudiantes del cuarto grado de secundaria de Instituciones Educativas de Los Olivos 2022. La población constó de 268 estudiantes con una muestra de 158, para recoger información se recurrió a la técnica de la encuesta y al cuestionario como instrumento. El enfoque de esta investigación es cuantitativo de tipo básica y el diseño fue no experimental, transversal y de nivel correlacional. En conclusión, se determinó la existencia de una correlación directa, positiva y significativa entre las variables de autoconcepto y el pensamiento crítico, de acuerdo a los resultados mediante el Rho de Spearman cuyo valor fue (r=0.760) con una sig. bilateral de 0.001
publishDate 2022
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-08-25T16:40:04Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-08-25T16:40:04Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2022
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/93111
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/93111
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/93111/4/Silva_PJL-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/93111/5/Silva_PJL.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/93111/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/93111/6/Silva_PJL-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/93111/8/Silva_PJL.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/93111/7/Silva_PJL-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/93111/9/Silva_PJL.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 6b9d5db6285970ce7b5e2d80120478ea
ceedfa332d6bffe8b974817f804fe0aa
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
2791c541862036ec47da2c661eeddb3c
493384fa333488a4d18089a7215d4deb
6005a8aab39018a2843b2778912aeb75
d0446e1f046e412ae8a071488debdc08
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807921625561038848
spelling Rodríguez Rojas, Milagritos LeonorSilva Pereyra, José Luis2022-08-25T16:40:04Z2022-08-25T16:40:04Z2022https://hdl.handle.net/20.500.12692/93111El actual estudio tuvo como fin determinar la relación entre el autoconcepto y el pensamiento crítico en estudiantes del cuarto grado de secundaria de Instituciones Educativas de Los Olivos 2022. La población constó de 268 estudiantes con una muestra de 158, para recoger información se recurrió a la técnica de la encuesta y al cuestionario como instrumento. El enfoque de esta investigación es cuantitativo de tipo básica y el diseño fue no experimental, transversal y de nivel correlacional. En conclusión, se determinó la existencia de una correlación directa, positiva y significativa entre las variables de autoconcepto y el pensamiento crítico, de acuerdo a los resultados mediante el Rho de Spearman cuyo valor fue (r=0.760) con una sig. bilateral de 0.001Lima NorteEscuela de PosgradoEvaluación y AprendizajeEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAutoconceptoEstudiantes de enseñanza secundariaInstituciones educativashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00El autoconcepto y el pensamiento crítico en estudiantes del cuarto grado de secundaria de instituciones educativas de Los Olivos 2022info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en EducaciónUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestro en Educación21069112https://orcid.org/0000-0002-8873-178509637669199307Soria Perez, Yolanda FelicitasDiaz Manrique, JimmyRodriguez Rojas, Milagritos Leonorhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALSilva_PJL-SD.pdfSilva_PJL-SD.pdfapplication/pdf5469760https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/93111/4/Silva_PJL-SD.pdf6b9d5db6285970ce7b5e2d80120478eaMD54Silva_PJL.pdfSilva_PJL.pdfapplication/pdf5592394https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/93111/5/Silva_PJL.pdfceedfa332d6bffe8b974817f804fe0aaMD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/93111/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTSilva_PJL-SD.pdf.txtSilva_PJL-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain84793https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/93111/6/Silva_PJL-SD.pdf.txt2791c541862036ec47da2c661eeddb3cMD56Silva_PJL.pdf.txtSilva_PJL.pdf.txtExtracted texttext/plain89565https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/93111/8/Silva_PJL.pdf.txt493384fa333488a4d18089a7215d4debMD58THUMBNAILSilva_PJL-SD.pdf.jpgSilva_PJL-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4702https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/93111/7/Silva_PJL-SD.pdf.jpg6005a8aab39018a2843b2778912aeb75MD57Silva_PJL.pdf.jpgSilva_PJL.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4732https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/93111/9/Silva_PJL.pdf.jpgd0446e1f046e412ae8a071488debdc08MD5920.500.12692/93111oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/931112023-02-15 22:19:31.432Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.927358
El autoconcepto y el pensamiento crítico en estudiantes del cuarto grado de secundaria de instituciones educativas de Los Olivos 2022
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares