Influencia de la autoestima en al aprendizaje de los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial "Matellini" del distrito de Chorrillos
Descripción del Articulo
La presente investigación, que tiene como título “Influencia de la Autoestima en el Aprendizaje de los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial “Matellini” del Distrito de Chorrillos”, tiene como objetivo determinar la influencia de la autoestima en el aprendizaje de los niños de 5 años,...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2012 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/159308 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/159308 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Autoestima Aprendizaje de niños Investigación https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02 |
| Sumario: | La presente investigación, que tiene como título “Influencia de la Autoestima en el Aprendizaje de los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial “Matellini” del Distrito de Chorrillos”, tiene como objetivo determinar la influencia de la autoestima en el aprendizaje de los niños de 5 años, así como conocer el nivel de autoestima y el nivel de aprendizaje de dichos niños. La investigación es de tipo no experimental y diseño Transversal con un nivel causal prospectivo, Los datos fueron recogidos a partir de una muestra de 85 niños de 5 años de edad que corresponden al Nivel Inicial, a quienes se les aplicó el Test de Autoestima escolar (TAE) y una Prueba de Aprovechamiento sobre aprendizaje. Para contrastar las Hipótesis se usaron el estadístico Anova de un factor y "t” de Tukey. Luego de haber aplicado los instrumentos y el procesamiento de los resultaos, se llegó a la conclusión final de que la autoestima no influye significativamente en el aprendizaje de los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial "Matellini” del Distrito de Chorrillos. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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