Propiedades psicométricas del cuestionario de Características Psicológicas relacionadas con el Rendimiento Deportivo (CPRD) en deportistas adolescentes de Lima-Perú, 2025
Descripción del Articulo
El presente estudio tuvo como objetivo analizar las propiedades psicométricas del Cuestionario de Características Psicológicas Relacionadas con el Rendimiento Deportivo (CPRD) en adolescentes de Lima, Perú. Se empleó un enfoque cuantitativo, diseño no experimental, transversal y de tipo instrumental...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/175823 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/175823 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Deporte Psicometría Adolescente https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
| Sumario: | El presente estudio tuvo como objetivo analizar las propiedades psicométricas del Cuestionario de Características Psicológicas Relacionadas con el Rendimiento Deportivo (CPRD) en adolescentes de Lima, Perú. Se empleó un enfoque cuantitativo, diseño no experimental, transversal y de tipo instrumental. La muestra estuvo conformada por un total de 327 adolescentes deportistas, hombres y mujeres, entre 12 y 17 años, seleccionados mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. Se evaluaron la validez de contenido, estructura interna y confiabilidad del instrumento. La validez de contenido, determinada a través de la V de Aiken, arrojó valores de 1.00 en todos los ítems evaluados cuidadosamente. El análisis factorial confirmatorio mostró índices de ajuste satisfactorios (CFI = 0.986, TLI = 0.972, RMSEA = 0.009, SRMR = 0.0248). La confiabilidad de las dimensiones principales, medida mediante los coeficientes de Cronbach’s α y McDonald’s ω, fue aceptable, destacando la dimensión de control de estrés (α = 0.810, ω = 0.782). Se concluye que el CPRD es un instrumento válido y confiable para evaluar características psicológicas asociadas al rendimiento deportivo en adolescentes limeños. No obstante, se sugiere fortalecer las dimensiones de motivación y cohesión grupal. El estudio resalta la importancia de integrar la preparación psicológica en programas de formación del deporte juvenil. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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