La convivencia familiar y la violencia escolar en estudiantes del V ciclo de la Institución Educativa Primaria N° 72421 Miguel Grau de Sandia - 2017

Descripción del Articulo

La presente Investigación permite identificar cuál es el tipo de convivencia escolar; y cuál es el nivel de violencia escolar en estudiantes del V ciclo de la institución educativa primaria N° 72421 Miguel Grau de Sandia – 2017. Esta investigación se guía por el objetivo de determinar qué relación e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Carita Calancho, Elvira
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/43874
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Relaciones de familia
Violencia escolar - Perú
Estudiantes de enseñanza primaria
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description La presente Investigación permite identificar cuál es el tipo de convivencia escolar; y cuál es el nivel de violencia escolar en estudiantes del V ciclo de la institución educativa primaria N° 72421 Miguel Grau de Sandia – 2017. Esta investigación se guía por el objetivo de determinar qué relación existe entre la convivencia familiar y la violencia escolar en estudiantes del V ciclo de la institución educativa primaria N° 72421 Miguel Grau de Sandia – 2017. El tipo de investigación es no experimental, con un diseño metodológico transversal correlacional, tomándose como población a los estudiantes del V ciclo de la institución educativa primaria N° 72421 Miguel Grau de Sandia – 2017, teniendo una población – muestra representativa seleccionada a juicio intencional del investigador conformada por 44 unidades muestrales, a quienes se aplicó dos instrumentos el cuestionario para medir el nivel de convivencia familiar y el cuestionarios de violencia escolar. El resultado final de la investigación señala que existe una correlación significativa entre la convivencia familiar y la violencia escolar en estudiantes del V ciclo de la institución educativa primaria N° 72421 Miguel Grau de Sandia – 2017, estadísticamente comprobado ya que (p < α) (0,020<0,05) y el valor de Rho = 0.350 además se afirma que estas variables se relacionan es decir a mejor convivencia familiar menor será el nivel de violencia escolar en los niño y niñas.
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El tipo de investigación es no experimental, con un diseño metodológico transversal correlacional, tomándose como población a los estudiantes del V ciclo de la institución educativa primaria N° 72421 Miguel Grau de Sandia – 2017, teniendo una población – muestra representativa seleccionada a juicio intencional del investigador conformada por 44 unidades muestrales, a quienes se aplicó dos instrumentos el cuestionario para medir el nivel de convivencia familiar y el cuestionarios de violencia escolar. El resultado final de la investigación señala que existe una correlación significativa entre la convivencia familiar y la violencia escolar en estudiantes del V ciclo de la institución educativa primaria N° 72421 Miguel Grau de Sandia – 2017, estadísticamente comprobado ya que (p < α) (0,020<0,05) y el valor de Rho = 0.350 además se afirma que estas variables se relacionan es decir a mejor convivencia familiar menor será el nivel de violencia escolar en los niño y niñas.TesisTrujilloEscuela de PosgradoGestión y Calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVRelaciones de familiaViolencia escolar - PerúEstudiantes de enseñanza primariahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00La convivencia familiar y la violencia escolar en estudiantes del V ciclo de la Institución Educativa Primaria N° 72421 Miguel Grau de Sandia - 2017info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. 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