Habilidades socioemocionales, convivencia de aula y el aprendizaje significativo en estudiantes de primaria en una institución educativa de Chepén, 2023

Descripción del Articulo

En la investigación se planteó determinar la influencia de las habilidades socioemocionales, convivencia de aula en el aprendizaje significativo en estudiantes de primaria en una Institución Educativa de la Ciudad de Chepén, 2023. Con un enfoque cuantitativo, aplicando 3 cuestionario a una muestra d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cancino Cotrina, Doris Magdalena
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/154788
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/154788
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Pensamiento crítico
Habilidades
Convivencia
Responsabilidad
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UCVV_28a3be33a89d4f3851bfa27522a819d0
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/154788
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Habilidades socioemocionales, convivencia de aula y el aprendizaje significativo en estudiantes de primaria en una institución educativa de Chepén, 2023
title Habilidades socioemocionales, convivencia de aula y el aprendizaje significativo en estudiantes de primaria en una institución educativa de Chepén, 2023
spellingShingle Habilidades socioemocionales, convivencia de aula y el aprendizaje significativo en estudiantes de primaria en una institución educativa de Chepén, 2023
Cancino Cotrina, Doris Magdalena
Pensamiento crítico
Habilidades
Convivencia
Responsabilidad
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Habilidades socioemocionales, convivencia de aula y el aprendizaje significativo en estudiantes de primaria en una institución educativa de Chepén, 2023
title_full Habilidades socioemocionales, convivencia de aula y el aprendizaje significativo en estudiantes de primaria en una institución educativa de Chepén, 2023
title_fullStr Habilidades socioemocionales, convivencia de aula y el aprendizaje significativo en estudiantes de primaria en una institución educativa de Chepén, 2023
title_full_unstemmed Habilidades socioemocionales, convivencia de aula y el aprendizaje significativo en estudiantes de primaria en una institución educativa de Chepén, 2023
title_sort Habilidades socioemocionales, convivencia de aula y el aprendizaje significativo en estudiantes de primaria en una institución educativa de Chepén, 2023
author Cancino Cotrina, Doris Magdalena
author_facet Cancino Cotrina, Doris Magdalena
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Carranza Yuncor, Nelly Roxana
Terrones Marreros, Mario Andrés
dc.contributor.author.fl_str_mv Cancino Cotrina, Doris Magdalena
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Pensamiento crítico
Habilidades
Convivencia
Responsabilidad
topic Pensamiento crítico
Habilidades
Convivencia
Responsabilidad
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description En la investigación se planteó determinar la influencia de las habilidades socioemocionales, convivencia de aula en el aprendizaje significativo en estudiantes de primaria en una Institución Educativa de la Ciudad de Chepén, 2023. Con un enfoque cuantitativo, aplicando 3 cuestionario a una muestra de 134 estudiantes del tercer y cuarto grado de primaria. Como resultado se obtuvo En la tabla 4 se observa que el P valor (P= 0.000) es menor al 5% por tanto se determina que las habilidades socioemocionales y la convivencia de aula influyen significativamente en la dimensión actitudes y percepciones positivas en estudiantes de primaria en una institución educativa de la ciudad de Chepén, 2023. Además, se determinó el coeficiente de correlación obteniendo como resultado 0.604 lo que significa que la correlación es positiva y fuerte. Se arribó a la siguiente conclusión, se determinó que la relación es positiva y muy fuerte entre las habilidades socioemocionales, convivencia de aula en el aprendizaje significativo.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-12-03T15:05:03Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-12-03T15:05:03Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
format doctoralThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/154788
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/154788
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv embargoedAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154788/1/Cancino_CDM-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154788/2/Cancino_CDM-IT.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154788/3/Cancino_CDM.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154788/4/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154788/5/Cancino_CDM-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154788/7/Cancino_CDM-IT.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154788/9/Cancino_CDM.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154788/6/Cancino_CDM-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154788/8/Cancino_CDM-IT.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154788/10/Cancino_CDM.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 33eb91337645fc4be4e2683bc926c203
5dcacc98f33ce70dff86df9258fd718c
61adad35465c0cb014971e15e41130e2
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
1704e14bce07e898fd9568df4c80638c
76a18366d4a6d038462ec4ef152bba6d
74a9a9d31fe26da2007a90b98cfe5401
64c0b1f438125060a6d3d4e576eb6321
33dbc043877ccb8d6eeb74f5184c8a45
64c0b1f438125060a6d3d4e576eb6321
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1861805801006432256
spelling Carranza Yuncor, Nelly RoxanaTerrones Marreros, Mario AndrésCancino Cotrina, Doris Magdalena2024-12-03T15:05:03Z2024-12-03T15:05:03Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12692/154788En la investigación se planteó determinar la influencia de las habilidades socioemocionales, convivencia de aula en el aprendizaje significativo en estudiantes de primaria en una Institución Educativa de la Ciudad de Chepén, 2023. Con un enfoque cuantitativo, aplicando 3 cuestionario a una muestra de 134 estudiantes del tercer y cuarto grado de primaria. Como resultado se obtuvo En la tabla 4 se observa que el P valor (P= 0.000) es menor al 5% por tanto se determina que las habilidades socioemocionales y la convivencia de aula influyen significativamente en la dimensión actitudes y percepciones positivas en estudiantes de primaria en una institución educativa de la ciudad de Chepén, 2023. Además, se determinó el coeficiente de correlación obteniendo como resultado 0.604 lo que significa que la correlación es positiva y fuerte. Se arribó a la siguiente conclusión, se determinó que la relación es positiva y muy fuerte entre las habilidades socioemocionales, convivencia de aula en el aprendizaje significativo.TrujilloPrograma Académico de Doctorado en EducaciónEvaluación y AprendizajeDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Adaptación al cambio climático y fomento de ciudades sostenibles y resilientesSalud y bienestarSEMIPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVPensamiento críticoHabilidadesConvivenciaResponsabilidadhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Habilidades socioemocionales, convivencia de aula y el aprendizaje significativo en estudiantes de primaria en una institución educativa de Chepén, 2023info:eu-repo/semantics/doctoralThesisSUNEDUDoctorado en EducaciónUniversidad César Vallejo. Facultad de HumanidadesDoctora en Educación4340935817979641https://orcid.org/0000-0002-3268-4414https://orcid.org/0000-0001-7841-997719221821199018León Cruz, Betty EsterTerrones Marreros, Mario AndrésCarranza Yuncor, Nelly Roxanahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#doctorhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALCancino_CDM-SD.pdfCancino_CDM-SD.pdfapplication/pdf262514https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154788/1/Cancino_CDM-SD.pdf33eb91337645fc4be4e2683bc926c203MD51Cancino_CDM-IT.pdfCancino_CDM-IT.pdfapplication/pdf6630789https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154788/2/Cancino_CDM-IT.pdf5dcacc98f33ce70dff86df9258fd718cMD52Cancino_CDM.pdfCancino_CDM.pdfapplication/pdf2100245https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154788/3/Cancino_CDM.pdf61adad35465c0cb014971e15e41130e2MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154788/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTCancino_CDM-SD.pdf.txtCancino_CDM-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain10632https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154788/5/Cancino_CDM-SD.pdf.txt1704e14bce07e898fd9568df4c80638cMD55Cancino_CDM-IT.pdf.txtCancino_CDM-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain3668https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154788/7/Cancino_CDM-IT.pdf.txt76a18366d4a6d038462ec4ef152bba6dMD57Cancino_CDM.pdf.txtCancino_CDM.pdf.txtExtracted texttext/plain221912https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154788/9/Cancino_CDM.pdf.txt74a9a9d31fe26da2007a90b98cfe5401MD59THUMBNAILCancino_CDM-SD.pdf.jpgCancino_CDM-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5035https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154788/6/Cancino_CDM-SD.pdf.jpg64c0b1f438125060a6d3d4e576eb6321MD56Cancino_CDM-IT.pdf.jpgCancino_CDM-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6487https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154788/8/Cancino_CDM-IT.pdf.jpg33dbc043877ccb8d6eeb74f5184c8a45MD58Cancino_CDM.pdf.jpgCancino_CDM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5035https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/154788/10/Cancino_CDM.pdf.jpg64c0b1f438125060a6d3d4e576eb6321MD51020.500.12692/154788oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1547882024-12-03 22:12:53.616Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.91977
Habilidades socioemocionales, convivencia de aula y el aprendizaje significativo en estudiantes de primaria en una institución educativa de Chepén, 2023
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares