Entornos virtuales en competencias transversales del área de Arte y Cultura en estudiantes de una institución educativa, Lima- 2024

Descripción del Articulo

El objetivo general de este estudio fue Determinar la relación de los entornos virtuales y el desarrollo de competencias transversales del área de Arte y Cultura en estudiantes de una institución educativa de Lima - 2024. Se utilizó un diseño cuantitativo con un enfoque correlacional, aplicando encu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Quispe Rodríguez, Marcelina
Formato: otro
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/166802
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/166802
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Entornos virtuales
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description El objetivo general de este estudio fue Determinar la relación de los entornos virtuales y el desarrollo de competencias transversales del área de Arte y Cultura en estudiantes de una institución educativa de Lima - 2024. Se utilizó un diseño cuantitativo con un enfoque correlacional, aplicando encuestas estructuradas a un total de 60 estudiantes para recopilar datos. Los resultados indican una relación significativa entre los entornos Virtuales y el Desarrollo de Competencias, con un coeficiente de correlación de Spearman (Rho) de 0,801 y un valor de p de 0,000. Esto apunta que un alto nivel de los entornos Virtuales contribuye al Desarrollo de Competencias. En conclusión, el estudio demuestra que existe relación entre las Habilidades Digitales y el Desarrollo de Competencias Transversales del Área de Arte y Cultura en estudiantes de una Institución Educativa de Lima - 2024.
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En conclusión, el estudio demuestra que existe relación entre las Habilidades Digitales y el Desarrollo de Competencias Transversales del Área de Arte y Cultura en estudiantes de una Institución Educativa de Lima - 2024.TrujilloEspecialidad en Entornos Virtuales para el AprendizajeDidáctica y Evaluación de los AprendizajesEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEntornos virtualesHabilidades digitalesCompetencias transversalesArteCulturahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Entornos virtuales en competencias transversales del área de Arte y Cultura en estudiantes de una institución educativa, Lima- 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Entornos Virtuales para el AprendizajeUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadEntornos Virtuales para el Aprendizaje44424034https://orcid.org/0000-0002-7990-682X09692832131567Romero Calle, WilbertRomero Rojas, ElenaHernández Vela, Jorge Antoniohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Quispe_RM-SD.pdfS_Quispe_RM-SD.pdfapplication/pdf1334412https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166802/1/S_Quispe_RM-SD.pdf1706ecbd6795e2b8410a4d9df624ecd0MD51S_Quispe_RM-IT.pdfS_Quispe_RM-IT.pdfapplication/pdf3754071https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166802/2/S_Quispe_RM-IT.pdf4cf5fa40c7a903513157ba997101a542MD52S_Quispe_RM.pdfS_Quispe_RM.pdfapplication/pdf2459520https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166802/3/S_Quispe_RM.pdf6642c8a2a0f2f44e181dafc36e8875d5MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166802/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Quispe_RM-SD.pdf.txtS_Quispe_RM-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain61830https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166802/5/S_Quispe_RM-SD.pdf.txt2b0f86f8056dbbad9774e9af140d58e2MD55S_Quispe_RM-IT.pdf.txtS_Quispe_RM-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain3825https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166802/7/S_Quispe_RM-IT.pdf.txtccd3cff72d689073f78109879034ffc9MD57S_Quispe_RM.pdf.txtS_Quispe_RM.pdf.txtExtracted texttext/plain124269https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166802/9/S_Quispe_RM.pdf.txt6de1e14ec7f52048754ae32ff432519bMD59THUMBNAILS_Quispe_RM-SD.pdf.jpgS_Quispe_RM-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4974https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166802/6/S_Quispe_RM-SD.pdf.jpg90708768dc98c106e7400d618fdbff97MD56S_Quispe_RM-IT.pdf.jpgS_Quispe_RM-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4313https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166802/8/S_Quispe_RM-IT.pdf.jpg7977acda93808cfbb088441469da0341MD58S_Quispe_RM.pdf.jpgS_Quispe_RM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4971https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/166802/10/S_Quispe_RM.pdf.jpgfbc97d6fa56d38590aa2fdf4bc891202MD51020.500.12692/166802oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1668022025-07-10 22:32:19.587Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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