Validez Y Confiabilidad De Una Nueva Escala De Liderazgo Transformacional LT1 En Adolescentes De Instituciones Educativas Del Distrito Del Porvenir

Descripción del Articulo

Este trabajo tuvo como objetivo determinar las evidencias de validez y confiabilidad de la nueva escala de Liderazgo Transformacional LT1, se usó el método cuantitativo y con un diseño de investigación el psicométrico, se tuvo como población a los alumnos de 3º, 4º y 5º de secundaria de institucione...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Valverde Alvarado, Roberto
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/718
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Materia:Liderazgo
validez
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description Este trabajo tuvo como objetivo determinar las evidencias de validez y confiabilidad de la nueva escala de Liderazgo Transformacional LT1, se usó el método cuantitativo y con un diseño de investigación el psicométrico, se tuvo como población a los alumnos de 3º, 4º y 5º de secundaria de instituciones educativas escolarizadas mixtas del distrito del Porvenir a los cuales se les aplicó el cuestionario de Liderazgo Transformacional para recoger la información y establecer la validez, mediante el análisis factorial exploratorio, y la confiabilidad, mediante el Coeficiente Omega, finalmente se obtuvo una validez de constructo el cual arrojo 5 factores con un total de 34 reactivos con un puntaje mayor a .20, asimismo, una confiabilidad con puntajes menores a .60.
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