Liderazgo democrático en la práctica pedagógica de la institución educativa Nº 3081 “Almirante Miguel Grau Seminario” San Martín de Porres, 2021

Descripción del Articulo

La investigación titulada: Liderazgo democrático en la práctica pedagógica dela Institución Educativa Nº 3081 “Almirante Miguel Grau Seminario” San Martín de Porres, 2021, el objetivo fue determinar la influencia del liderazgo democrático en la práctica pedagógica dela Institución Educativa Nº 3081...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Arteaga Sanchez, Javier Dacio
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/67524
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Liderazgo
Pedagogía
Instituciones educativas
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description La investigación titulada: Liderazgo democrático en la práctica pedagógica dela Institución Educativa Nº 3081 “Almirante Miguel Grau Seminario” San Martín de Porres, 2021, el objetivo fue determinar la influencia del liderazgo democrático en la práctica pedagógica dela Institución Educativa Nº 3081 “Almirante Miguel Grau Seminario” San Martín de Porres, 2021. El tipo de investigación fue básica del nivel explicativo, de enfoque cuantitativo; de diseño no experimental, corte transversal y correlacional causal. Se consideró una muestra censal de 70 docentes. La técnica empleada para recaudar información fue una encuesta y los instrumentos de tipo cuestionarios las cuales fueron correctamente validados a través de juicios de expertos y estableciendo su confiabilidad a través del estadístico Alfa de Cronbach que demuestra alta confiabilidad. Se obtuvo los resultados en la parte descriptiva se arribaron que el 51.4% de los encuestados manifiestan que el liderazgo democrático es perteneciente a los rasgos de liderazgo y el 45.7% de los encuestados opinan que la práctica pedagógica se ubica en el nivel medio. Conclusión se determinó la influencia significativa del liderazgo democrático en la práctica pedagógica 48.6%. Lo cual muestra que existe influencia del liderazgo democrático en la práctica pedagógica de la Institución Educativa Nº 3081 “Almirante Miguel Grau Seminario” San Martín de Porres, 2021 (p valor=0,000< 0,05).
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La técnica empleada para recaudar información fue una encuesta y los instrumentos de tipo cuestionarios las cuales fueron correctamente validados a través de juicios de expertos y estableciendo su confiabilidad a través del estadístico Alfa de Cronbach que demuestra alta confiabilidad. Se obtuvo los resultados en la parte descriptiva se arribaron que el 51.4% de los encuestados manifiestan que el liderazgo democrático es perteneciente a los rasgos de liderazgo y el 45.7% de los encuestados opinan que la práctica pedagógica se ubica en el nivel medio. Conclusión se determinó la influencia significativa del liderazgo democrático en la práctica pedagógica 48.6%. Lo cual muestra que existe influencia del liderazgo democrático en la práctica pedagógica de la Institución Educativa Nº 3081 “Almirante Miguel Grau Seminario” San Martín de Porres, 2021 (p valor=0,000< 0,05).Lima NorteEscuela de PosgradoGestión y Calidad Educativaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVLiderazgoPedagogíaInstituciones educativashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Liderazgo democrático en la práctica pedagógica de la institución educativa Nº 3081 “Almirante Miguel Grau Seminario” San Martín de Porres, 2021info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaUniversidad César Vallejo. 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