Gestión Educativa y Desempeño Docente del Nivel Secundario en las Instituciones Educativas Básicas Regulares Emblemáticas de la Ciudad de Puerto Maldonado 2018

Descripción del Articulo

La investigación titulada “GESTIÓN EDUCATIVA Y DESEMPEÑO DOCENTE DEL NIVEL SECUNDARIO EN LAS INSTITUCIONES BASICAS REGULARES EMBLEMATICAS DE LA CIUDAD DE PUERTO MALDONADO 2018”, tiene como objetivo “determinar la influencia de la gestión educativa en el desempeño docente de las instituciones básicas...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Escalante Merma, Jhon Richart
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/27475
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Gestión Educativa
Desempeño Docente
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description La investigación titulada “GESTIÓN EDUCATIVA Y DESEMPEÑO DOCENTE DEL NIVEL SECUNDARIO EN LAS INSTITUCIONES BASICAS REGULARES EMBLEMATICAS DE LA CIUDAD DE PUERTO MALDONADO 2018”, tiene como objetivo “determinar la influencia de la gestión educativa en el desempeño docente de las instituciones básicas regulares emblemáticas de la ciudad de Puerto Maldonado”. Para la presente investigación se utilizó los métodos deductivo, inductivo y descriptivo y un diseño no experimental, además la población estuvo conformada por 107 docentes del nivel secundario de la ciudad de Puerto Maldonado y el tamaño de la muestra, estuvo conformado por 84 docentes del nivel secundario. Para la recolección de datos se utilizó como instrumento encuestas los cuales contienen 14 preguntas de opciones múltiples cuyos datos fueron utilizados para conocer las frecuencias y porcentajes de los mismos y con ello poder comprobar las hipótesis. Finalmente se presenta las conclusiones y recomendaciones para contribuir en la solución del problema de investigación.
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Para la recolección de datos se utilizó como instrumento encuestas los cuales contienen 14 preguntas de opciones múltiples cuyos datos fueron utilizados para conocer las frecuencias y porcentajes de los mismos y con ello poder comprobar las hipótesis. Finalmente se presenta las conclusiones y recomendaciones para contribuir en la solución del problema de investigación.TesisTrujilloEscuela de PosgradoGestión de Políticas Públicasapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVGestión EducativaDesempeño Docentehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Gestión Educativa y Desempeño Docente del Nivel Secundario en las Instituciones Educativas Básicas Regulares Emblemáticas de la Ciudad de Puerto Maldonado 2018info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. 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