Gestión Educativa y Desempeño Docente del Nivel Secundario en las Instituciones Educativas Básicas Regulares Emblemáticas de la Ciudad de Puerto Maldonado 2018

• Autor: Escalante Merma, Jhon Richart
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/27475
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/27475
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Gestión Educativa; Desempeño Docente; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02

La investigación titulada “GESTIÓN EDUCATIVA Y DESEMPEÑO DOCENTE DEL NIVEL SECUNDARIO EN LAS INSTITUCIONES BASICAS REGULARES EMBLEMATICAS DE LA CIUDAD DE PUERTO MALDONADO 2018”, tiene como objetivo “determinar la influencia de la gestión educativa en el desempeño docente de las instituciones básicas regulares emblemáticas de la ciudad de Puerto Maldonado”. Para la presente investigación se utilizó los métodos deductivo, inductivo y descriptivo y un diseño no experimental, además la población estuvo conformada por 107 docentes del nivel secundario de la ciudad de Puerto Maldonado y el tamaño de la muestra, estuvo conformado por 84 docentes del nivel secundario. Para la recolección de datos se utilizó como instrumento encuestas los cuales contienen 14 preguntas de opciones múltiples cuyos datos fueron utilizados para conocer las frecuencias y porcentajes de los mismos y con ello poder comprobar las hipótesis. Finalmente se presenta las conclusiones y recomendaciones para contribuir en la solución del problema de investigación.