Nivel de autoestima en los alumnos de 5 años de la Institución Educativa Particular “My Little Angels”, Lima
Descripción del Articulo
Esta investigación tuvo como objetivo general determinar el Nivel de autoestima en los alumnos de 5 años de la Institución Educativa Particular “My little Angels”, Lima, su tipo de investigación fue descriptivo, con su diseño descriptivo simple, la población muestral estuvo constituida por los 50 ni...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/87525 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/87525 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Autoestima Autonomía Aceptabilidad https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
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Rojas Ríos, Víctor MichaelJara De Los Ríos, María MilagrosNeciosuo Farje, Lizeth Albais2022-05-03T22:21:03Z2022-05-03T22:21:03Z2021https://hdl.handle.net/20.500.12692/87525Esta investigación tuvo como objetivo general determinar el Nivel de autoestima en los alumnos de 5 años de la Institución Educativa Particular “My little Angels”, Lima, su tipo de investigación fue descriptivo, con su diseño descriptivo simple, la población muestral estuvo constituida por los 50 niños y niñas de la Institución Educativa Particular “My little Angels”, Lima, se utilizó como instrumento el Inventario de autoestima y los resultados fueron las siguiente: en la tabla 2 se observa que el 56% de los niños y niñas de la I.E. tienen nivel bajo de autoestima, el 44% tienen nivel medio, en tanto que el ningún (0%) niño o niña tienen nivel alto de autoestima. Determinándose mayormente que el nivel de autoestima de los niños y niñas de la I.E. es bajo y se observa en la tabla 3 que el 40% de los niños y niñas de la I.E. tienen un nivel bajo de autoestima, en tanto que el 24% tienen nivel medio de autoestima. Concluimos que el nivel de autoestima de los niños de niñas de 5 años es bajo.Lima NorteEscuela de Educación InicialAtención Integral del Infante, Niño y AdolescenteBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAutoestimaAutonomíaAceptabilidadhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Nivel de autoestima en los alumnos de 5 años de la Institución Educativa Particular “My Little Angels”, Limainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEducación InicialUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y HumanidadesLicenciada en Educación Inicial40211008https://orcid.org/0000-0003-1125-45194304047548585758111016Alfaro Cáceda, MaraDel Castillo Montoro, AymeRojas Ríos, Victor Michaelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALJara_DLRMM-Neciosuo_FLA-SD.pdfJara_DLRMM-Neciosuo_FLA-SD.pdfapplication/pdf765789https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/87525/1/Jara_DLRMM-Neciosuo_FLA-SD.pdf5813898df0c3cf30ed9a15c652992d97MD51Jara_DLRMM-Neciosuo_FLA.pdfJara_DLRMM-Neciosuo_FLA.pdfapplication/pdf764031https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/87525/2/Jara_DLRMM-Neciosuo_FLA.pdfa419cb61f689a51d78d4b18a9ecabf94MD52TEXTJara_DLRMM-Neciosuo_FLA-SD.pdf.txtJara_DLRMM-Neciosuo_FLA-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain41945https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/87525/3/Jara_DLRMM-Neciosuo_FLA-SD.pdf.txtcb4d390b37e4378092a26bf4dff85063MD53Jara_DLRMM-Neciosuo_FLA.pdf.txtJara_DLRMM-Neciosuo_FLA.pdf.txtExtracted texttext/plain46266https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/87525/5/Jara_DLRMM-Neciosuo_FLA.pdf.txt049244fef37a0e70b566c1d712a1922aMD55THUMBNAILJara_DLRMM-Neciosuo_FLA-SD.pdf.jpgJara_DLRMM-Neciosuo_FLA-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5478https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/87525/4/Jara_DLRMM-Neciosuo_FLA-SD.pdf.jpgf0493a20ec5def67eea5270298817f80MD54Jara_DLRMM-Neciosuo_FLA.pdf.jpgJara_DLRMM-Neciosuo_FLA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5478https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/87525/6/Jara_DLRMM-Neciosuo_FLA.pdf.jpgf0493a20ec5def67eea5270298817f80MD5620.500.12692/87525oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/875252023-03-27 22:11:08.943Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.pe |
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Esta investigación tuvo como objetivo general determinar el Nivel de autoestima en los alumnos de 5 años de la Institución Educativa Particular “My little Angels”, Lima, su tipo de investigación fue descriptivo, con su diseño descriptivo simple, la población muestral estuvo constituida por los 50 niños y niñas de la Institución Educativa Particular “My little Angels”, Lima, se utilizó como instrumento el Inventario de autoestima y los resultados fueron las siguiente: en la tabla 2 se observa que el 56% de los niños y niñas de la I.E. tienen nivel bajo de autoestima, el 44% tienen nivel medio, en tanto que el ningún (0%) niño o niña tienen nivel alto de autoestima. Determinándose mayormente que el nivel de autoestima de los niños y niñas de la I.E. es bajo y se observa en la tabla 3 que el 40% de los niños y niñas de la I.E. tienen un nivel bajo de autoestima, en tanto que el 24% tienen nivel medio de autoestima. Concluimos que el nivel de autoestima de los niños de niñas de 5 años es bajo. |
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