Estrategias didácticas y su influencia en el aprendizaje virtual en los estudiantes de una unidad educativa del Ecuador, 2021

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La finalidad de este trabajo de investigación es conocer la influencia de las estrategias didácticas en el aprendizaje virtual de los estudiantes de una Unidad Educativa del Ecuador, 2021. Siendo el tipo de investigación cuantitativa de diseño no experimental, correlacional. Se trabajó con una muest...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Laínez Malavé, María Argentina
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/78776
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/78776
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estrategias didácticas
Aprendizaje virtual
Estudiantes
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