Gestión del talento humano y su influencia en la motivación en los docentes de una unidad educativa de Guayaquil 2018
Descripción del Articulo
La presente investigación titulada: “Gestión del Talento Humano y su Influencia en la Motivación en los Docentes de una Unidad Educativa de Guayaquil 2018”, cuyo como objetivo principal es: determinar la influencia de gestión del talento humano en la motivación de los docentes de una Unidad Educativ...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/47708 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/47708 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Gestión del talento humano Desarrollo de personas Motivación https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | La presente investigación titulada: “Gestión del Talento Humano y su Influencia en la Motivación en los Docentes de una Unidad Educativa de Guayaquil 2018”, cuyo como objetivo principal es: determinar la influencia de gestión del talento humano en la motivación de los docentes de una Unidad Educativa de Guayaquil 2018. Se planteó como hipótesis general: La gestión del talento humano influye directamente en la motivación de los docentes de una Unidad Educativa de Guayaquil 2018, para su ejecución se ha utilizado un tipo de estudio correlacional causal con un diseño no experimental. Para obtener la información sobre las variables de estudio, se tomó en cuenta a una muestra de 50 docentes. Los instrumentos utilizados para la recolección de la información fueron: el instrumento para evaluar la gestión del talento humano y el cuestionario de motivación. Los datos recolectados se han procesados estadísticamente en una base de datos de Excel, se utilizó el paquete estadístico, SPSS v. 20. Según los resultados encontrados se aprecia que 78% de los docentes de una Unidad Educativa de Guayaquil, califican en un nivel bueno a la gestión del talento humano, igualmente sucede con la motivación que es ubicada en un nivel alto; además se encontró que la gestión del talento humano influye en la motivación del personal docente de una Unidad Educativa de Guayaquil. Los valores alcanzados son r: .351; sig.: 0.4 y R 0.123, en base a ello se predice un nivel de influencia del 12%. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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