Gestión de la tecnología educativa y desempeño docente en una institución educativa de la UGEL Oxapampa, 2024
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como propósito determinar la relación entre la gestión de la tecnología educativa y el desempeño docente en una institución educativa de la UGEL Oxapampa, 2024. Dicha investigación se desarrolló a través de un enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, descriptiv...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/150732 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/150732 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Gestión de la tecnología educativa Desempeño Profesores https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | La presente investigación tuvo como propósito determinar la relación entre la gestión de la tecnología educativa y el desempeño docente en una institución educativa de la UGEL Oxapampa, 2024. Dicha investigación se desarrolló a través de un enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, descriptivo correlacional. Donde la técnica aplicada fue la encuesta, siendo el cuestionario trabajado en Google Forms, el instrumento seleccionado fue validado a través de un juicio de expertos. La muestra utilizada fue una población de 51 docentes donde según la tabla 16 demuestra que existe una correlación significativa de Rho de 0,692 y un valor de 0.000, negando la hipótesis nula (Ho) y aceptando la alterna (Ha). Finalmente se concluye que en una de las instituciones educativas de la UGEL Oxapampa existe parentesco entre ambas variables: gestión de la tecnología educativa y desempeño docente. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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