Compromiso organizacional e identidad profesional en docentes de la Red Educativa Fe y Alegría, 2015
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general establecer la relación que existe entre el compromiso organizacional y la identidad profesional en docentes de la red educativa fe y alegría. El tipo de investigación fue básica de naturaleza descriptiva – correlacional, el diseño fue n...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2015 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/5484 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/5484 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Compromiso organizacional Identidad profesional Instituciones educativas https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general establecer la relación que existe entre el compromiso organizacional y la identidad profesional en docentes de la red educativa fe y alegría. El tipo de investigación fue básica de naturaleza descriptiva – correlacional, el diseño fue no experimental de corte transversal-correlacional. La muestra estuvo conformada por 137 docentes del nivel secundaria. Se aplicó la técnica de la encuesta con cuestionario tipo escala de Likert para ambas variables. En la investigación, se ha encontrado que existe una relación positiva y una correlación moderada entre el compromiso organizacional y la identidad profesional de la Red educativa Fe y Alegría, con un nivel de significancia de .05, Rho de Spearman = 0.717 y p= 0.000 < 0.05. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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