Adicción a redes sociales y agresividad en adolescentes de una institución educativa pública del distrito de Tambogrande, Piura, 2021

Descripción del Articulo

El estudio tuvo como objetivo principal determinar la relación a modo de correlación entre adicción a redes sociales y agresividad en adolescentes de una Institución Educativa Pública del distrito de Tambogrande, Piura 2021. La investigación se llevó a cabo bajo los lineamientos del diseño no experi...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Campos Huamán, Sarai, Rosales Culquicondor, Julio Cesar
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/91917
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/91917
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Redes sociales
Adicción a internet
Agresividad en la adolescencia
Instituciones educativas
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
Descripción
Sumario:El estudio tuvo como objetivo principal determinar la relación a modo de correlación entre adicción a redes sociales y agresividad en adolescentes de una Institución Educativa Pública del distrito de Tambogrande, Piura 2021. La investigación se llevó a cabo bajo los lineamientos del diseño no experimental transversal, aplicando como instrumentos de recolección de datos el cuestionario de adicción a las redes sociales (ARS) de Escurra & Salas y el cuestionario de agresividad (AQ) de Buss y Perry, la muestra estuvo conformado por 132 adolescentes que cursan el nivel secundaria. Los resultados obtenidos evidencian que existe correlación directa y significativa entre la adicción a redes sociales al igual que sus componentes, de igual manera, se evidenció niveles moderados de adicción y agresividad. En tanto no existe diferencia estadísticamente significativa ni por sexo o edad; sin embargo, la agresión física si ha demostrado ser estadísticamente significativa entre hombres y mujeres (ρ = 014) siendo el tamaño de efecto mínimo (£2 = .046). Concluyendo que los adolescentes de la institución educativa que evidenciaron mayores actitudes de adicción a las redes sociales empleando más tiempo y recursos económicos; tienden a mostrar mayores conductas agresivas que pueden verse reflejadas tanto a nivel físico, verbal, ira y hostilidad.
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