Vínculo familiar y conducta agresiva en estudiantes del 6° grado de la Institución Educativa Villas de Ancón, Lima – 2021

Descripción del Articulo

La presente investigación titulado “Vínculo familiar y conducta agresiva en estudiantes del 6° grado de la Institución Educativa Villas de Ancón, Lima - 2021” tuvo como objetivo general determinar la relación entre el Vínculo familiar y conducta agresiva en estudiantes del 6° grado de la Institución...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Maccha Cabello, Jhanet Yessica
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/82528
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/82528
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Agresividad
Agresividad infantil
Instituciones educativas
Estudiantes
Educación primaria
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description La presente investigación titulado “Vínculo familiar y conducta agresiva en estudiantes del 6° grado de la Institución Educativa Villas de Ancón, Lima - 2021” tuvo como objetivo general determinar la relación entre el Vínculo familiar y conducta agresiva en estudiantes del 6° grado de la Institución Educativa Villas de Ancón, Lima. Este trabajo se desarrolló desde un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo y básico, y con diseño no experimental de corte correlacional - transversal , con una población de 111 estudiantes, tomando una muestra de 33 estudiantes del 6° grado “B” de la Institución Educativa Villas de Ancón, seleccionado de forma no probabilística intencional, aplicando el instrumento adaptado de orden de evaluación de cohesión y adaptabilidad de la familia y el instrumento de las conductas agresivas adaptado del inventario de agresividad de Buss y Perry. Como resultado en la correlación de las variables se encontró que la población logro en la prueba de correlación de rangos de Spearman, el puntaje r =.851 y un valor de p consignado de ,000 siendo este inferior al valor de p consignado de ,05 en razón se desaprueba la hipótesis independiente y se establece la hipótesis del investigador, concluyendo que hay una correlación positiva considerable significativamente entre el vínculo familiar y la conducta agresiva, una aumenta y la otra en cierto grado también, en relación a los estudiantes de 6° grado de la Institución Educativa Villas de Ancón, Lima.
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Este trabajo se desarrolló desde un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo y básico, y con diseño no experimental de corte correlacional - transversal , con una población de 111 estudiantes, tomando una muestra de 33 estudiantes del 6° grado “B” de la Institución Educativa Villas de Ancón, seleccionado de forma no probabilística intencional, aplicando el instrumento adaptado de orden de evaluación de cohesión y adaptabilidad de la familia y el instrumento de las conductas agresivas adaptado del inventario de agresividad de Buss y Perry. Como resultado en la correlación de las variables se encontró que la población logro en la prueba de correlación de rangos de Spearman, el puntaje r =.851 y un valor de p consignado de ,000 siendo este inferior al valor de p consignado de ,05 en razón se desaprueba la hipótesis independiente y se establece la hipótesis del investigador, concluyendo que hay una correlación positiva considerable significativamente entre el vínculo familiar y la conducta agresiva, una aumenta y la otra en cierto grado también, en relación a los estudiantes de 6° grado de la Institución Educativa Villas de Ancón, Lima.Lima NorteEscuela de PosgradoAtención Integral del Infante, Niño y AdolescenteBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaFin de la pobrezaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAgresividadAgresividad infantilInstituciones educativasEstudiantesEducación primariahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Vínculo familiar y conducta agresiva en estudiantes del 6° grado de la Institución Educativa Villas de Ancón, Lima – 2021info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. 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