Vínculo familiar y conducta agresiva en estudiantes del 6° grado de la Institución Educativa Villas de Ancón, Lima – 2021
Descripción del Articulo
La presente investigación titulado “Vínculo familiar y conducta agresiva en estudiantes del 6° grado de la Institución Educativa Villas de Ancón, Lima - 2021” tuvo como objetivo general determinar la relación entre el Vínculo familiar y conducta agresiva en estudiantes del 6° grado de la Institución...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/82528 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/82528 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Agresividad Agresividad infantil Instituciones educativas Estudiantes Educación primaria https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 |
| Sumario: | La presente investigación titulado “Vínculo familiar y conducta agresiva en estudiantes del 6° grado de la Institución Educativa Villas de Ancón, Lima - 2021” tuvo como objetivo general determinar la relación entre el Vínculo familiar y conducta agresiva en estudiantes del 6° grado de la Institución Educativa Villas de Ancón, Lima. Este trabajo se desarrolló desde un enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo y básico, y con diseño no experimental de corte correlacional - transversal , con una población de 111 estudiantes, tomando una muestra de 33 estudiantes del 6° grado “B” de la Institución Educativa Villas de Ancón, seleccionado de forma no probabilística intencional, aplicando el instrumento adaptado de orden de evaluación de cohesión y adaptabilidad de la familia y el instrumento de las conductas agresivas adaptado del inventario de agresividad de Buss y Perry. Como resultado en la correlación de las variables se encontró que la población logro en la prueba de correlación de rangos de Spearman, el puntaje r =.851 y un valor de p consignado de ,000 siendo este inferior al valor de p consignado de ,05 en razón se desaprueba la hipótesis independiente y se establece la hipótesis del investigador, concluyendo que hay una correlación positiva considerable significativamente entre el vínculo familiar y la conducta agresiva, una aumenta y la otra en cierto grado también, en relación a los estudiantes de 6° grado de la Institución Educativa Villas de Ancón, Lima. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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