Motricidad fina en la escritura de estudiantes de nivel inicial en una institución educativa pública, Santa Anita, Lima 2024

Descripción del Articulo

La motricidad fina resulta fundamental en el desarrollo infantil, ya que permite a los niños realizar movimientos precisos y coordinados con sus manos y dedos, que son esenciales para la adquisición de habilidades como la escritura, que es una de las competencias básicas en la educación inicial. Est...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Macavilca Chumbipuma, Gloria Esperanza
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/150370
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Aprendizaje
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description La motricidad fina resulta fundamental en el desarrollo infantil, ya que permite a los niños realizar movimientos precisos y coordinados con sus manos y dedos, que son esenciales para la adquisición de habilidades como la escritura, que es una de las competencias básicas en la educación inicial. Esta investigación se enfoca en estudiar la influencia de la motricidad fina en la escritura de los estudiantes de nivel inicial en una institución educativa pública de Santa Anita, Lima, en el año 2024. El objetivo general fue determinar cómo la motricidad fina afecta la escritura de los estudiantes de nivel inicial. De manera específica, se buscó analizar la influencia de la motricidad fina en la maduración motriz, la maduración perceptiva y la capacidad intelectual de estos estudiantes. Esta investigación va en línea con el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 4: Educación de Calidad, que promueve la garantía de una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y fomenta oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. El estudio fue de tipo aplicado y se llevó a cabo con una población de 80 alumnos, de los cuales se seleccionó una muestra de 50 estudiantes. Esta muestra se dividió en dos grupos: un grupo de control y un grupo experimental, cada uno compuesto por 25 alumnos. Se demostró que, tras la implementación de sesiones con actividades centradas en la motricidad fina, los estudiantes del grupo experimental alcanzaron un nivel logrado en la escritura, evidenciando una mejora significativa en comparación con el grupo de control.
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Esta investigación va en línea con el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 4: Educación de Calidad, que promueve la garantía de una educación inclusiva, equitativa y de calidad, y fomenta oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. El estudio fue de tipo aplicado y se llevó a cabo con una población de 80 alumnos, de los cuales se seleccionó una muestra de 50 estudiantes. Esta muestra se dividió en dos grupos: un grupo de control y un grupo experimental, cada uno compuesto por 25 alumnos. Se demostró que, tras la implementación de sesiones con actividades centradas en la motricidad fina, los estudiantes del grupo experimental alcanzaron un nivel logrado en la escritura, evidenciando una mejora significativa en comparación con el grupo de control.Lima NortePrograma Académico de Maestría en Problemas de AprendizajeProblemas de AprendizajeDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAprendizajeMotricidad finaEscrituraEstudianteHabilidadhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.03Motricidad fina en la escritura de estudiantes de nivel inicial en una institución educativa pública, Santa Anita, Lima 2024info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestra en Problemas de AprendizajeUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Problemas de Aprendizaje0996147509452979https://orcid.org/0000-0003-3188-3662https://orcid.org/0000-0001-9630-651116137476141027Lizarraga Carrasco, Omar ArturtoAsmad Mena, Gimmy RobertoContreras Rivera, Robert Juliohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALMacavilca_CGE-SD.pdfMacavilca_CGE-SD.pdfapplication/pdf1705779https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/150370/1/Macavilca_CGE-SD.pdf93cc8f1be8121de8a415332abb765bafMD51Macavilca_CGE-IT.pdfMacavilca_CGE-IT.pdfapplication/pdf7291821https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/150370/2/Macavilca_CGE-IT.pdfc189cedf9d7161f74b6f186c73d5c441MD52Macavilca_CGE.pdfMacavilca_CGE.pdfapplication/pdf1718487https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/150370/3/Macavilca_CGE.pdf2359e5d4daf1f2e2e1fb495403186a4eMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/150370/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTMacavilca_CGE-SD.pdf.txtMacavilca_CGE-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain141270https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/150370/5/Macavilca_CGE-SD.pdf.txt4338dd4fdce5d7b736ef4cc1b16de144MD55Macavilca_CGE-IT.pdf.txtMacavilca_CGE-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain5039https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/150370/7/Macavilca_CGE-IT.pdf.txt5902aa7ffeb5d241cd1e23f64cf9d14fMD57Macavilca_CGE.pdf.txtMacavilca_CGE.pdf.txtExtracted texttext/plain143531https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/150370/9/Macavilca_CGE.pdf.txt1f2f591ef8df412cf555d509aa066498MD59THUMBNAILMacavilca_CGE-SD.pdf.jpgMacavilca_CGE-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5710https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/150370/6/Macavilca_CGE-SD.pdf.jpgb1ceeb8931f0441ca4d04152f059aa3cMD56Macavilca_CGE-IT.pdf.jpgMacavilca_CGE-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5684https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/150370/8/Macavilca_CGE-IT.pdf.jpga5c400711c0296c9882f99f4a43a5148MD58Macavilca_CGE.pdf.jpgMacavilca_CGE.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5710https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/150370/10/Macavilca_CGE.pdf.jpgb1ceeb8931f0441ca4d04152f059aa3cMD51020.500.12692/150370oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1503702024-10-03 22:14:30.222Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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