Diseño curricular modular y el perfil ocupacional del egresado de la especialidad de cosmetología CETPRO San Luis, UGEL 07, 2017
Descripción del Articulo
La presente investigación titulada: Diseño curricular modular y el perfil ocupacional del egresado de la especialidad de cosmetología CETPRO San Luis, UGEL 07, 2017, tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre el Diseño curricular modular y el perfil ocupacional del egresado d...
Autor: | |
---|---|
Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2018 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/21247 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/21247 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Diseño Curricular Modular Perfil Ocupacional https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
id |
UCVV_0c287c497ca9088c2e11841383d5021d |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/21247 |
network_acronym_str |
UCVV |
network_name_str |
UCV-Institucional |
repository_id_str |
3741 |
dc.title.es_PE.fl_str_mv |
Diseño curricular modular y el perfil ocupacional del egresado de la especialidad de cosmetología CETPRO San Luis, UGEL 07, 2017 |
title |
Diseño curricular modular y el perfil ocupacional del egresado de la especialidad de cosmetología CETPRO San Luis, UGEL 07, 2017 |
spellingShingle |
Diseño curricular modular y el perfil ocupacional del egresado de la especialidad de cosmetología CETPRO San Luis, UGEL 07, 2017 Soto Soto, Elena Isabel Diseño Curricular Modular Perfil Ocupacional https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
title_short |
Diseño curricular modular y el perfil ocupacional del egresado de la especialidad de cosmetología CETPRO San Luis, UGEL 07, 2017 |
title_full |
Diseño curricular modular y el perfil ocupacional del egresado de la especialidad de cosmetología CETPRO San Luis, UGEL 07, 2017 |
title_fullStr |
Diseño curricular modular y el perfil ocupacional del egresado de la especialidad de cosmetología CETPRO San Luis, UGEL 07, 2017 |
title_full_unstemmed |
Diseño curricular modular y el perfil ocupacional del egresado de la especialidad de cosmetología CETPRO San Luis, UGEL 07, 2017 |
title_sort |
Diseño curricular modular y el perfil ocupacional del egresado de la especialidad de cosmetología CETPRO San Luis, UGEL 07, 2017 |
author |
Soto Soto, Elena Isabel |
author_facet |
Soto Soto, Elena Isabel |
author_role |
author |
dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Jáuregui Jaime, Walter |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Soto Soto, Elena Isabel |
dc.subject.es_PE.fl_str_mv |
Diseño Curricular Modular Perfil Ocupacional |
topic |
Diseño Curricular Modular Perfil Ocupacional https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
description |
La presente investigación titulada: Diseño curricular modular y el perfil ocupacional del egresado de la especialidad de cosmetología CETPRO San Luis, UGEL 07, 2017, tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre el Diseño curricular modular y el perfil ocupacional del egresado de la especialidad de cosmetología. El tipo de investigación según su finalidad fue básico con un nivel descriptivo y correlacional, un diseño no experimental-correlacional y transversal- y un muestreo no probabilístico. La población fue censal, conformada por 120 egresados, la muestra estuvo integrada por 92 egresados de la especialidad de Cosmetología del CETPRO San Luis, UGEL 07, 2017, la técnica empleada para recolectar información fue la encuesta y los instrumentos de recolección de datos fueron cuestionarios que estuvieron debidamente validados a través del juicio de expertos y determinando su confiabilidad a través del estadístico Alfa de Cronbach: (0,902 y 0,918), que demuestra alta confiabilidad. Los resultados nos indican que el coeficiente de correlación es positiva baja (0,359**), indica que la correlación es significativa al nivel 0,01 (bilateral) cumple con ser menor que 0,05; es decir, existe relación significativa entre el diseño curricular modular y el perfil ocupacional del egresado de la especialidad de cosmetología del CETPRO San Luis, UGEL 07, 2017. |
publishDate |
2018 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2018-10-06T17:17:22Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2018-10-06T17:17:22Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2018 |
dc.type.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
format |
masterThesis |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12692/21247 |
url |
https://hdl.handle.net/20.500.12692/21247 |
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
dc.rights.es_PE.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ |
dc.format.es_PE.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv |
Universidad César Vallejo |
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv |
PE |
dc.source.es_PE.fl_str_mv |
Universidad César Vallejo Repositorio Institucional - UCV |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UCV-Institucional instname:Universidad Cesar Vallejo instacron:UCV |
instname_str |
Universidad Cesar Vallejo |
instacron_str |
UCV |
institution |
UCV |
reponame_str |
UCV-Institucional |
collection |
UCV-Institucional |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/21247/5/Soto_SEI.pdf.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/21247/6/Soto_SEI.pdf.jpg https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/21247/3/license.txt https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/21247/4/Soto_SEI.pdf https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/21247/2/license_rdf |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
2ae3882b764b3cb0ebd3f3eb35036958 e528aee058feb5cc4073d08470f29f20 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 e64b69972388eff84178ac2f6fcd513d 5a4ffbc01f1b5eb70a835dac0d501661 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio de la Universidad César Vallejo |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio@ucv.edu.pe |
_version_ |
1807922692371775488 |
spelling |
Jáuregui Jaime, WalterSoto Soto, Elena Isabel2018-10-06T17:17:22Z2018-10-06T17:17:22Z2018https://hdl.handle.net/20.500.12692/21247La presente investigación titulada: Diseño curricular modular y el perfil ocupacional del egresado de la especialidad de cosmetología CETPRO San Luis, UGEL 07, 2017, tuvo como objetivo general determinar la relación que existe entre el Diseño curricular modular y el perfil ocupacional del egresado de la especialidad de cosmetología. El tipo de investigación según su finalidad fue básico con un nivel descriptivo y correlacional, un diseño no experimental-correlacional y transversal- y un muestreo no probabilístico. La población fue censal, conformada por 120 egresados, la muestra estuvo integrada por 92 egresados de la especialidad de Cosmetología del CETPRO San Luis, UGEL 07, 2017, la técnica empleada para recolectar información fue la encuesta y los instrumentos de recolección de datos fueron cuestionarios que estuvieron debidamente validados a través del juicio de expertos y determinando su confiabilidad a través del estadístico Alfa de Cronbach: (0,902 y 0,918), que demuestra alta confiabilidad. Los resultados nos indican que el coeficiente de correlación es positiva baja (0,359**), indica que la correlación es significativa al nivel 0,01 (bilateral) cumple con ser menor que 0,05; es decir, existe relación significativa entre el diseño curricular modular y el perfil ocupacional del egresado de la especialidad de cosmetología del CETPRO San Luis, UGEL 07, 2017.TesisLima NorteEscuela de PosgradoGestión y Calidad Educativaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Universidad César VallejoRepositorio Institucional - UCVreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVDiseño Curricular ModularPerfil Ocupacionalhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Diseño curricular modular y el perfil ocupacional del egresado de la especialidad de cosmetología CETPRO San Luis, UGEL 07, 2017info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Administración de la Educaciónhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisTEXTSoto_SEI.pdf.txtSoto_SEI.pdf.txtExtracted texttext/plain141830https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/21247/5/Soto_SEI.pdf.txt2ae3882b764b3cb0ebd3f3eb35036958MD55THUMBNAILSoto_SEI.pdf.jpgSoto_SEI.pdf.jpgIM Thumbnailimage/jpeg5866https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/21247/6/Soto_SEI.pdf.jpge528aee058feb5cc4073d08470f29f20MD56LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/21247/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53ORIGINALSoto_SEI.pdfSoto_SEI.pdfapplication/pdf5408188https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/21247/4/Soto_SEI.pdfe64b69972388eff84178ac2f6fcd513dMD54CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8914https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/21247/2/license_rdf5a4ffbc01f1b5eb70a835dac0d501661MD5220.500.12692/21247oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/212472018-11-23 15:27:15.555Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
score |
13.919782 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).