Uso del classroom y habilidades comunicativas en estudiantes de cuarto grado de primaria de una institución educativa, Lima, 2024

Descripción del Articulo

El objetivo de este estudio fue determinar la relación entre el uso del classroom y habilidades comunicativas en estudiantes de cuarto grado de primaria de una Institución Educativa, Lima, 2024. El enfoque fue cuantitativo, el tipo de investigación fue básica, transversal, de diseño no experimental...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Hilares Veliz, Miriam Janet
Formato: otro
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/161194
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Uso de classroom
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description El objetivo de este estudio fue determinar la relación entre el uso del classroom y habilidades comunicativas en estudiantes de cuarto grado de primaria de una Institución Educativa, Lima, 2024. El enfoque fue cuantitativo, el tipo de investigación fue básica, transversal, de diseño no experimental y correlacional. La muestra estuvo conformada por 60 estudiantes de cuarto de primaria de una institución educativa de Lima. la técnica que se realizó fue la encuesta y se utilizaron como instrumentos dos cuestionarios para valorar cada variable los cuales fueron validados por juicio de expertos y su confiabilidad fue analizada por el coeficiente de Alpha de Cronbach obteniéndose los valores de 0.97 y 0.83 que exponen una alta confiabilidad en las variables. Los resultados mostraron que el 35% de los estudiantes percibió un bajo nivel en el uso de classroom y en habilidades comunicativas. Se concluyó que existe una directa y muy alta correlación entre las variables estudiadas cuyo coeficiente Rho de Spearman fue igual a 0.84.
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Los resultados mostraron que el 35% de los estudiantes percibió un bajo nivel en el uso de classroom y en habilidades comunicativas. Se concluyó que existe una directa y muy alta correlación entre las variables estudiadas cuyo coeficiente Rho de Spearman fue igual a 0.84.TrujilloEspecialidad en Entornos Virtuales para el AprendizajeDidáctica y Evaluación de los AprendizajesEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVUso de classroomHabilidades comunicativasAprendizajehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Uso del classroom y habilidades comunicativas en estudiantes de cuarto grado de primaria de una institución educativa, Lima, 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Entornos Virtuales para el AprendizajeUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadEntornos Virtuales para el Aprendizaje44424034https://orcid.org/0000-0002-7990-682X40666490131567Romero Calle, WilbertRomero Rojas, ElenaHernández Vela, Jorge Antoniohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Hilares_VMJ-SD.pdfS_Hilares_VMJ-SD.pdfapplication/pdf1910713https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161194/1/S_Hilares_VMJ-SD.pdfc9e81b6590fa3f5c0fd1ed87e8175ba8MD51S_Hilares_VMJ-IT.pdfS_Hilares_VMJ-IT.pdfapplication/pdf4428982https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161194/2/S_Hilares_VMJ-IT.pdfa6fbbd2185658a374af1d6de7f085ccdMD52S_Hilares_VMJ.pdfS_Hilares_VMJ.pdfapplication/pdf2772352https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161194/3/S_Hilares_VMJ.pdfb99ac41581b1d2016fb9ad0edebf7d56MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161194/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Hilares_VMJ-SD.pdf.txtS_Hilares_VMJ-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain101894https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161194/5/S_Hilares_VMJ-SD.pdf.txt203c708db60431f7b2667eb3eef1ae23MD55S_Hilares_VMJ-IT.pdf.txtS_Hilares_VMJ-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2677https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161194/7/S_Hilares_VMJ-IT.pdf.txt661d0a9d1785cb89fe9b515138ab4089MD57S_Hilares_VMJ.pdf.txtS_Hilares_VMJ.pdf.txtExtracted texttext/plain104351https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161194/9/S_Hilares_VMJ.pdf.txt95a1a8259068b458789bebd4f1c555f9MD59THUMBNAILS_Hilares_VMJ-SD.pdf.jpgS_Hilares_VMJ-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5485https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161194/6/S_Hilares_VMJ-SD.pdf.jpgc14114c3bb4a0450e719cb26ff031f82MD56S_Hilares_VMJ-IT.pdf.jpgS_Hilares_VMJ-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4452https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161194/8/S_Hilares_VMJ-IT.pdf.jpga82fe378bd57827a2d11b500cba777fdMD58S_Hilares_VMJ.pdf.jpgS_Hilares_VMJ.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5485https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161194/10/S_Hilares_VMJ.pdf.jpgc14114c3bb4a0450e719cb26ff031f82MD51020.500.12692/161194oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1611942025-02-26 22:10:22.865Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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