Programa de estrategias motivacionales para mejorar el entrenamiento deportivo de lucha olímpica en una unidad educativa, Ecuador, 2024

• Autor: Orellana Londoño, Cinthya Lissette
• Formato: tesis doctoral
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/170154
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/170154
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Motivación; Deporte; Estudiante; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

La investigación programa de estrategias motivacionales para mejorar el entrenamiento deportivo de lucha olímpica en estudiantes de una Unidad Educativa, Ecuador, 2024, presentó como objetivo general, demostrar el efecto de la aplicación del programa de estrategias motivacionales para mejorar el entrenamiento deportivo de lucha olímpica. Este estudio tiene su respaldo teórico en las teorías: Autodeterminación de Deci y Ryan (2004), Entrenamiento de Solé (2008), y del Movimiento de Repetto (2005). El tipo de investigación fue aplicada, con enfoque cuantitativo y de diseño cuasi experimental. La población fueron 90 estudiantes, divididos en 45 para el grupo experimental y 45 del grupo control. Se aplicó un cuestionario de entrenamiento deportivo con 20 ítems. Los resultados indican que, el grupo experimental mostró cambios significativos, puesto que antes de la aplicación del programa presentaba un 86,67% de bajo nivel, pero luego de aplicar el programa alcanzó un 93,33% de nivel alto. Además, el valor de U de Mann Whitney fue 0,000 y la significancia de 0,000 con lo que se demuestra que existen diferencias significativas entre el grupo control y experimental. Se concluyó que, la aplicación del programa de estrategias motivacionales mejora el entrenamiento deportivo de lucha olímpica en una Unidad Educativa, Ecuador, 2024.