Habilidades blandas y convivencia escolar en los estudiantes del tercer grado de una institución educativa del Callao, 2022

Descripción del Articulo

El presente estudio tuvo como finalidad principal determinar la relación entre habilidades blandas y convivencia escolar en los estudiantes del tercer grado de una Institución Educativa del Callao, 2022; realizado por medio de diseño no experimental y alcance correlacional en una muestra de 84 parti...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Calderon Sarmiento, Jessica
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/104998
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/104998
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Habilidades blandas
Convivencia escolar
Estudiantes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UCVV_095066f02b3646f90e10362a2d19c078
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/104998
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Habilidades blandas y convivencia escolar en los estudiantes del tercer grado de una institución educativa del Callao, 2022
title Habilidades blandas y convivencia escolar en los estudiantes del tercer grado de una institución educativa del Callao, 2022
spellingShingle Habilidades blandas y convivencia escolar en los estudiantes del tercer grado de una institución educativa del Callao, 2022
Calderon Sarmiento, Jessica
Habilidades blandas
Convivencia escolar
Estudiantes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Habilidades blandas y convivencia escolar en los estudiantes del tercer grado de una institución educativa del Callao, 2022
title_full Habilidades blandas y convivencia escolar en los estudiantes del tercer grado de una institución educativa del Callao, 2022
title_fullStr Habilidades blandas y convivencia escolar en los estudiantes del tercer grado de una institución educativa del Callao, 2022
title_full_unstemmed Habilidades blandas y convivencia escolar en los estudiantes del tercer grado de una institución educativa del Callao, 2022
title_sort Habilidades blandas y convivencia escolar en los estudiantes del tercer grado de una institución educativa del Callao, 2022
author Calderon Sarmiento, Jessica
author_facet Calderon Sarmiento, Jessica
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Sotomayor Mancisidor, Merce Concepción
dc.contributor.author.fl_str_mv Calderon Sarmiento, Jessica
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Habilidades blandas
Convivencia escolar
Estudiantes
topic Habilidades blandas
Convivencia escolar
Estudiantes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description El presente estudio tuvo como finalidad principal determinar la relación entre habilidades blandas y convivencia escolar en los estudiantes del tercer grado de una Institución Educativa del Callao, 2022; realizado por medio de diseño no experimental y alcance correlacional en una muestra de 84 participantes a quienes se les administró el cuestionario de habilidades blandas y el cuestionario de convivencia escolar. Se obtuvo como hallazgo que existe relación significativa entre habilidades blandas y convivencia escolar (r = .424; p < .05); además se identificó relación significativa entre convivencia escolar y trabajo en equipo (r = .225), liderazgo (r = .337), negociación (r = .360) y empatía (r = .539). Se concluye que las habilidades blandas se relacionan con la convivencia escolar.
publishDate 2022
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-01-25T21:34:53Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-01-25T21:34:53Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2022
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/104998
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/104998
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/104998/1/Calderon_SJ-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/104998/2/Calderon_SJ.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/104998/3/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/104998/4/Calderon_SJ-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/104998/6/Calderon_SJ.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/104998/5/Calderon_SJ-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/104998/7/Calderon_SJ.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 6a14fa666e4d0b3b892bb0bfd81162fc
6f2a8222dc2a767be4340f10c7aca80c
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
247a85e221b3b64becffe767e41892aa
93dd862b131f5e721d39d29b2b7acf21
69f19f876278e6e9a2a25b9d38d4412f
69f19f876278e6e9a2a25b9d38d4412f
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807922184309440512
spelling Sotomayor Mancisidor, Merce ConcepciónCalderon Sarmiento, Jessica2023-01-25T21:34:53Z2023-01-25T21:34:53Z2022https://hdl.handle.net/20.500.12692/104998El presente estudio tuvo como finalidad principal determinar la relación entre habilidades blandas y convivencia escolar en los estudiantes del tercer grado de una Institución Educativa del Callao, 2022; realizado por medio de diseño no experimental y alcance correlacional en una muestra de 84 participantes a quienes se les administró el cuestionario de habilidades blandas y el cuestionario de convivencia escolar. Se obtuvo como hallazgo que existe relación significativa entre habilidades blandas y convivencia escolar (r = .424; p < .05); además se identificó relación significativa entre convivencia escolar y trabajo en equipo (r = .225), liderazgo (r = .337), negociación (r = .360) y empatía (r = .539). Se concluye que las habilidades blandas se relacionan con la convivencia escolar.Lima NorteEscuela de PosgradoNeurociencia cognitiva y los procesos de aprendizajeEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVHabilidades blandasConvivencia escolarEstudianteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Habilidades blandas y convivencia escolar en los estudiantes del tercer grado de una institución educativa del Callao, 2022info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación Infantil y NeuroeducaciónUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Educación Infantil y Neuroeducación09469288https://orcid.org/0000-0002-5309-658210199459111117Rodriguez Rojas, Milagritos LeonorMansilla Garayar, Jose AlfredoSotomayor Mancisidor, Merce Concepciónhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALCalderon_SJ-SD.pdfCalderon_SJ-SD.pdfapplication/pdf1873970https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/104998/1/Calderon_SJ-SD.pdf6a14fa666e4d0b3b892bb0bfd81162fcMD51Calderon_SJ.pdfCalderon_SJ.pdfapplication/pdf1903213https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/104998/2/Calderon_SJ.pdf6f2a8222dc2a767be4340f10c7aca80cMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/104998/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTCalderon_SJ-SD.pdf.txtCalderon_SJ-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain81045https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/104998/4/Calderon_SJ-SD.pdf.txt247a85e221b3b64becffe767e41892aaMD54Calderon_SJ.pdf.txtCalderon_SJ.pdf.txtExtracted texttext/plain84547https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/104998/6/Calderon_SJ.pdf.txt93dd862b131f5e721d39d29b2b7acf21MD56THUMBNAILCalderon_SJ-SD.pdf.jpgCalderon_SJ-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5201https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/104998/5/Calderon_SJ-SD.pdf.jpg69f19f876278e6e9a2a25b9d38d4412fMD55Calderon_SJ.pdf.jpgCalderon_SJ.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5201https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/104998/7/Calderon_SJ.pdf.jpg69f19f876278e6e9a2a25b9d38d4412fMD5720.500.12692/104998oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1049982023-01-26 22:25:04.709Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
score 13.971837
Habilidades blandas y convivencia escolar en los estudiantes del tercer grado de una institución educativa del Callao, 2022
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares