Competencias digitales para el desarrollo de habilidades investigativas en estudiantes de Formación Inicial Docente. Celendín - 2023

• Autor: Sanchez Cotrina, Wilmer
• Formato: tesis doctoral
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/128401
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/128401
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Competencias digitales; Habilidades investigativas; Tecnologías de la información; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

En el trabajo de investigación se planteó como objetivo, determinar la efectividad del programa “Competencias digitales en el desarrollo de habilidades investigativas” en estudiantes de Formación Inicial Docente (FID). El presente estudio de por su finalidad pertenece al tipo de investigación aplicada; puesto que tiene como propósito resolver un determinado problema. Así mismo de acuerdo al enfoque pertenece al cuantitativo. el diseño es cuasi experimental pues se trabajó con un grupo de control y un grupo experimental, donde se usó la técnica del pre test y post test mediante la aplicación de un cuestionario que recolectó la información sobre la variable competencias digitales y la variable habilidades investigativas en una población de 286 estudiantes y una muestra de 66 estudiantes. En el estudio se concluye que el programa “Competencias digitales” es efectivo en el desarrollo de las habilidades investigativas en estudiantes de educación primaria (FID), en donde se observa un mayor nivel el post test de los rangos promedios en las dimensiones uso de las Tics, uso de la computadora y manejo de información en el grupo experimental una vez finalizada la aplicación del programa