Gestión del conocimiento de la plataforma web y la elección profesional de los estudiantes de una Institución Educativa, 2018

• Autor: Chávez Ramírez, Edith Delia
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/22726
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/22726
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Gestión del conocimiento; elección profesional; plataforma web; Ponte en Carrera; creación; captura; renovación; compartir y uso; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02

La investigación titulada “Gestión del conocimiento de la plataforma web y la elección profesional de los estudiantes de una Institución Educativa N° 6067, 2018” tuvo como objetivo general determinar la relación entre la gestión del conocimiento de la plataforma web y la elección profesional de una Institución Educativa, 2018. . La investigación se desarrolló bajo el enfoque cuantitativo; la investigación fue básica con un nivel descriptivo y correlacional; diseño no experimental con corte transversal; la muestra estuvo conformada por 111 estudiantes de 4to y 5to año de secundaria de la Institución Educativa N° 6067 Juan Velasco Alvarado de Villa El Salvador, 2018; los instrumentos de medición fueron sometidos a validez y fiabilidad. Se aplicó el estadístico rho de Spearman lo cual determinó la existencia una correlación positiva y significativa entre las variables, con un coeficiente de 0.729, lo cual indicó una correlación alta y p = 0.000 < 0.05, es decir, a una mejor gestión del conocimiento de la plataforma web Ponte en Carrera es mejor la elección profesional de los estudiantes.