Los entornos virtuales y su importancia en el desempeño docente Virtual

Descripción del Articulo

El presente artículo tuvo como objetivo general analizar los entornos virtuales y su importancia en el desempeño docente. Metodológicamente, el trabajo se sustentó en el enfoque cuantitativo y descriptivo. La muestra estuvo constituida por 40 docentes del nivel universitario pertenecientes a distint...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Guamán Carranza, Antonio Ramón
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/135624
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Materia:Entornos virtuales
Desempeño docente
Educación universitaria
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description El presente artículo tuvo como objetivo general analizar los entornos virtuales y su importancia en el desempeño docente. Metodológicamente, el trabajo se sustentó en el enfoque cuantitativo y descriptivo. La muestra estuvo constituida por 40 docentes del nivel universitario pertenecientes a distintas universidades. Esta fue seleccionada de forma intencional según varios criterios de selección. Como técnica se acudió a la observación y como instrumento se empleó el cuestionario estructurado. Entre los resultados resaltaron los siguientes hallazgos: mejora en la interacción estudiante-docente, optimización del aprendizaje autónomo, ampliación del acceso a recursos educativos y desafíos significativos. Como conclusión, se pudo determinar que la integración efectiva de los entornos virtuales fue percibida positivamente por los docentes participantes.
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Como conclusión, se pudo determinar que la integración efectiva de los entornos virtuales fue percibida positivamente por los docentes participantes.ScieloPiuraEscuela de PosgradoEvaluación y AprendizajeEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaFundación KoinoníaPERevista Arbitrada Interdisciplinaria KOINONIA;Vol. 9 Núm. 17 (2023)https://fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/revistakoinonia/article/view/3217/5600urn:issn:2542-3088info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEntornos virtualesDesempeño docenteEducación universitariahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00Los entornos virtuales y su importancia en el desempeño docente Virtualinfo:eu-repo/semantics/articleDoctorado en EducaciónUniversidad César Vallejo. 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