Propiedades psicométricas de una escala de riesgo suicida (ERS) en estudiantes de secundaria de Sullana, 2023
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo determinar las propiedades psicométricas de la Escala de Riesgo Suicida de Bahamón y Alarcón (2018) en estudiantes de secundaria de Sullana, 2023, conformada por 20 ítems y 5 dimensiones. La prueba fue aplicada a 256 estudiantes pertenecientes a instituci...
Autores: | , |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2023 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
Repositorio: | UCV-Institucional |
Lenguaje: | español |
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La presente investigación tuvo como objetivo determinar las propiedades psicométricas de la Escala de Riesgo Suicida de Bahamón y Alarcón (2018) en estudiantes de secundaria de Sullana, 2023, conformada por 20 ítems y 5 dimensiones. La prueba fue aplicada a 256 estudiantes pertenecientes a instituciones privadas y públicas, cuyas edades oscilan entre los 12 a 17 años. Se alcanzaron valores adecuados en cuanto a su validez de contenido por criterio de jueces expertos con puntajes adecuados según la V de Aiken. En cuanto a la validez de constructo de la estructura interna se demuestra que es útil y confiable en la investigación ya que a través del coeficiente de KMO se obtuvo un puntaje de 0.927. Así mismo, su confiabilidad interna obtenida registra un valor de 0.78 mientras que sus en dimensiones los valores oscilan entre los 0.85 y 0.91 considerándose aceptables. Finalmente se elaboraron baremos para la escala y dimensiones, en donde, un puntaje de 10 - 30 ubicará al sujeto en una categoría baja, de 40 – 60 en un nivel medio y de 70 a 100 en una categoría alta de riesgo suicida. Se concluyó que el instrumento Escala de Riesgo Suicida cuenta con propiedades psicométricas confiables. |
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Así mismo, su confiabilidad interna obtenida registra un valor de 0.78 mientras que sus en dimensiones los valores oscilan entre los 0.85 y 0.91 considerándose aceptables. Finalmente se elaboraron baremos para la escala y dimensiones, en donde, un puntaje de 10 - 30 ubicará al sujeto en una categoría baja, de 40 – 60 en un nivel medio y de 70 a 100 en una categoría alta de riesgo suicida. Se concluyó que el instrumento Escala de Riesgo Suicida cuenta con propiedades psicométricas confiables.PiuraEscuela de PsicologíaPsicométricaBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaSalud y bienestarapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVRiesgo suicidaAdolescentesPropiedades psicométricashttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00Propiedades psicométricas de una escala de riesgo suicida (ERS) en estudiantes de secundaria de Sullana, 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPsicologíaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la SaludLicenciada en Psicología06290017https://orcid.org/0000-0003-0878-63977265488172554185313016Abanto Vélez, Walter IvánVillanueva Vargas, Teresa VeronicaValle Rios, Sergio Enriquehttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALCastro_VLM-Chero_YDA-SD.pdfCastro_VLM-Chero_YDA-SD.pdfapplication/pdf1883680https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/128672/1/Castro_VLM-Chero_YDA-SD.pdfcb0518c7dd67c188c873a7a220548651MD51Castro_VLM-Chero_YDA-IT.pdfCastro_VLM-Chero_YDA-IT.pdfapplication/pdf3077300https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/128672/2/Castro_VLM-Chero_YDA-IT.pdfa7d2356db5559a6e71ab27e822bfa171MD52Castro_VLM-Chero_YDA.pdfCastro_VLM-Chero_YDA.pdfapplication/pdf1883680https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/128672/3/Castro_VLM-Chero_YDA.pdf73a07ffb89091aa1409280664167a90aMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/128672/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTCastro_VLM-Chero_YDA-SD.pdf.txtCastro_VLM-Chero_YDA-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain67836https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/128672/5/Castro_VLM-Chero_YDA-SD.pdf.txtf85f7e9110f9e40d2086f3ddf9c1681dMD55Castro_VLM-Chero_YDA-IT.pdf.txtCastro_VLM-Chero_YDA-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain3023https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/128672/7/Castro_VLM-Chero_YDA-IT.pdf.txt73536022a5883880f39f04ca3211a619MD57Castro_VLM-Chero_YDA.pdf.txtCastro_VLM-Chero_YDA.pdf.txtExtracted texttext/plain71990https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/128672/9/Castro_VLM-Chero_YDA.pdf.txt94183a7f6c748c382d059c525a2cd6c7MD59THUMBNAILCastro_VLM-Chero_YDA-SD.pdf.jpgCastro_VLM-Chero_YDA-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4793https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/128672/6/Castro_VLM-Chero_YDA-SD.pdf.jpg9ae91a0fe8fe72a15429c57aecb96ac6MD56Castro_VLM-Chero_YDA-IT.pdf.jpgCastro_VLM-Chero_YDA-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5413https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/128672/8/Castro_VLM-Chero_YDA-IT.pdf.jpga671234cb905f1b3b559a210f5366232MD58Castro_VLM-Chero_YDA.pdf.jpgCastro_VLM-Chero_YDA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4793https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/128672/10/Castro_VLM-Chero_YDA.pdf.jpg9ae91a0fe8fe72a15429c57aecb96ac6MD51020.500.12692/128672oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1286722023-11-23 22:13:29.663Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
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