Programa de integración escolar para el compromiso del padre de familia en una institución educativa pública primaria – Tumán, 2024

Descripción del Articulo

El estudio de investigación presentado contribuye con el cuarto Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS 4) que busca alcanzar y sostener la calidad de la educación que repercuta en el mejoramiento de la sociedad. Fue un estudio de tipo básico, descriptivo y propositivo con un diseño no experimental,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Herrera Nuñez, Constanza Ynes
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/147292
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/147292
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Programa
Integración escolar
Participación de los padres
Compromiso
Familia
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UCVV_000e8c5e6b03c029bdaf7f3879e4dbfc
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/147292
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Programa de integración escolar para el compromiso del padre de familia en una institución educativa pública primaria – Tumán, 2024
title Programa de integración escolar para el compromiso del padre de familia en una institución educativa pública primaria – Tumán, 2024
spellingShingle Programa de integración escolar para el compromiso del padre de familia en una institución educativa pública primaria – Tumán, 2024
Herrera Nuñez, Constanza Ynes
Programa
Integración escolar
Participación de los padres
Compromiso
Familia
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Programa de integración escolar para el compromiso del padre de familia en una institución educativa pública primaria – Tumán, 2024
title_full Programa de integración escolar para el compromiso del padre de familia en una institución educativa pública primaria – Tumán, 2024
title_fullStr Programa de integración escolar para el compromiso del padre de familia en una institución educativa pública primaria – Tumán, 2024
title_full_unstemmed Programa de integración escolar para el compromiso del padre de familia en una institución educativa pública primaria – Tumán, 2024
title_sort Programa de integración escolar para el compromiso del padre de familia en una institución educativa pública primaria – Tumán, 2024
author Herrera Nuñez, Constanza Ynes
author_facet Herrera Nuñez, Constanza Ynes
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Sialer Alarcón, Jannet Alicia
Ortega Cabrejos, Mónica Ysabel
dc.contributor.author.fl_str_mv Herrera Nuñez, Constanza Ynes
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Programa
Integración escolar
Participación de los padres
Compromiso
Familia
topic Programa
Integración escolar
Participación de los padres
Compromiso
Familia
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description El estudio de investigación presentado contribuye con el cuarto Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS 4) que busca alcanzar y sostener la calidad de la educación que repercuta en el mejoramiento de la sociedad. Fue un estudio de tipo básico, descriptivo y propositivo con un diseño no experimental, cuyo objetivo principal era proponer un programa de integración escolar para fomentar el compromiso de los padres en una escuela primaria pública en Tumán. La población estuvo compuesta por 33 docentes de nivel primario de una institución educativa pública. Para la recopilación de datos se utilizó la técnica de la encuesta, empleando un cuestionario de 25 ítems distribuidos en 3 dimensiones, usando la escala ordinal tipo Likert. Los resultados indicaron que el nivel de compromiso de los padres se encuentra en un nivel regular en las tres dimensiones estudiadas. Mostrando la existencia de la problemática, que repercute negativamente en el desarrollo del proceso escolar y los logros académicos de los estudiantes; frente a ello se propone un Programa de integración escolar para el compromiso del padre de familia, que encuentra su soporte en antecedentes y bases teóricas que reafirman la relevancia de su implementación.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-08-28T21:52:52Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-08-28T21:52:52Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/147292
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/147292
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/147292/1/Herrera_NCY-SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/147292/2/Herrera_NCY-IT.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/147292/3/Herrera_NCY.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/147292/4/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/147292/5/Herrera_NCY-SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/147292/7/Herrera_NCY-IT.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/147292/9/Herrera_NCY.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/147292/6/Herrera_NCY-SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/147292/8/Herrera_NCY-IT.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/147292/10/Herrera_NCY.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv ee5fbda2c9badc1366c2aaa62b880628
5bd86af64a0f582c6474c3a383c55cb7
93b4c1fc125c534458688432fa790da5
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
9cc1501f1ee9f57fdb9d39522ea9695a
339f9f215da7601587a9c985fb1b70a7
3f52a94a627ebec330f99c82c99c5be6
e2668810c58649a241effaef20789327
b523e97a989ee2610fed334110704dd8
e2668810c58649a241effaef20789327
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1809824172633751552
spelling Sialer Alarcón, Jannet AliciaOrtega Cabrejos, Mónica YsabelHerrera Nuñez, Constanza Ynes2024-08-28T21:52:52Z2024-08-28T21:52:52Z2024https://hdl.handle.net/20.500.12692/147292El estudio de investigación presentado contribuye con el cuarto Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS 4) que busca alcanzar y sostener la calidad de la educación que repercuta en el mejoramiento de la sociedad. Fue un estudio de tipo básico, descriptivo y propositivo con un diseño no experimental, cuyo objetivo principal era proponer un programa de integración escolar para fomentar el compromiso de los padres en una escuela primaria pública en Tumán. La población estuvo compuesta por 33 docentes de nivel primario de una institución educativa pública. Para la recopilación de datos se utilizó la técnica de la encuesta, empleando un cuestionario de 25 ítems distribuidos en 3 dimensiones, usando la escala ordinal tipo Likert. Los resultados indicaron que el nivel de compromiso de los padres se encuentra en un nivel regular en las tres dimensiones estudiadas. Mostrando la existencia de la problemática, que repercute negativamente en el desarrollo del proceso escolar y los logros académicos de los estudiantes; frente a ello se propone un Programa de integración escolar para el compromiso del padre de familia, que encuentra su soporte en antecedentes y bases teóricas que reafirman la relevancia de su implementación.ChiclayoEscuela de PosgradoGestión y Calidad EducativaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVProgramaIntegración escolarParticipación de los padresCompromisoFamiliahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Programa de integración escolar para el compromiso del padre de familia en una institución educativa pública primaria – Tumán, 2024info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Administración de la Educación1672477216705259https://orcid.org/0000-0001-9943-755Xhttps://orcid.org/0000-0003-3961-951616586211419077Lopez Regalado, OscarOrtega Cabrejos, Monica YsabelSialer Alarcón, Jannet Aliciahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALHerrera_NCY-SD.pdfHerrera_NCY-SD.pdfapplication/pdf2695367https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/147292/1/Herrera_NCY-SD.pdfee5fbda2c9badc1366c2aaa62b880628MD51Herrera_NCY-IT.pdfHerrera_NCY-IT.pdfapplication/pdf4507988https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/147292/2/Herrera_NCY-IT.pdf5bd86af64a0f582c6474c3a383c55cb7MD52Herrera_NCY.pdfHerrera_NCY.pdfapplication/pdf2684661https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/147292/3/Herrera_NCY.pdf93b4c1fc125c534458688432fa790da5MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/147292/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTHerrera_NCY-SD.pdf.txtHerrera_NCY-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain119206https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/147292/5/Herrera_NCY-SD.pdf.txt9cc1501f1ee9f57fdb9d39522ea9695aMD55Herrera_NCY-IT.pdf.txtHerrera_NCY-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain3498https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/147292/7/Herrera_NCY-IT.pdf.txt339f9f215da7601587a9c985fb1b70a7MD57Herrera_NCY.pdf.txtHerrera_NCY.pdf.txtExtracted texttext/plain121482https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/147292/9/Herrera_NCY.pdf.txt3f52a94a627ebec330f99c82c99c5be6MD59THUMBNAILHerrera_NCY-SD.pdf.jpgHerrera_NCY-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5188https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/147292/6/Herrera_NCY-SD.pdf.jpge2668810c58649a241effaef20789327MD56Herrera_NCY-IT.pdf.jpgHerrera_NCY-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5920https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/147292/8/Herrera_NCY-IT.pdf.jpgb523e97a989ee2610fed334110704dd8MD58Herrera_NCY.pdf.jpgHerrera_NCY.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5188https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/147292/10/Herrera_NCY.pdf.jpge2668810c58649a241effaef20789327MD51020.500.12692/147292oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1472922024-08-28 22:14:15.779Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.894945
Programa de integración escolar para el compromiso del padre de familia en una institución educativa pública primaria – Tumán, 2024
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares