Dificultades en la comprensión lectora en el proceso de aprendizaje de los estudiantes

Descripción del Articulo

La investigación tuvo como objetivo principal, explicar las dificultades de la comprensión lectora en el proceso de aprendizaje de los estudiantes, el tipo de estudio fue básico y se utilizó como método el análisis documental, además se utilizó la revisión bibliográfica, además se utilizó el fichaje...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: García Ochoa, Luz María, Alcántara Marcelo, Jaime Luis
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Repositorio:UCT-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uct.edu.pe:123456789/5026
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Materia:Comprensión lectora, aprendizaje y proceso de estudio.
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description La investigación tuvo como objetivo principal, explicar las dificultades de la comprensión lectora en el proceso de aprendizaje de los estudiantes, el tipo de estudio fue básico y se utilizó como método el análisis documental, además se utilizó la revisión bibliográfica, además se utilizó el fichaje para el orden de la información, se concluye que, las dificultades en la comprensión lectora pueden tener un impacto significativo en el proceso de aprendizaje de los estudiantes, y se pueden manifestar de varias maneras, además la comprensión lectora es una habilidad fundamental en el proceso de aprendizaje, pero a menudo los estudiantes enfrentan dificultades para desarrollarla de manera óptima. Algunas de las dificultades más comunes de la comprensión lectora según la investigación son: las dificultades con la decodificación de palabras, es decir, el estudiante tiene problemas para identificar las palabras escritas en el texto, puede tener dificultades para comprender el significado general del mismo.
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Algunas de las dificultades más comunes de la comprensión lectora según la investigación son: las dificultades con la decodificación de palabras, es decir, el estudiante tiene problemas para identificar las palabras escritas en el texto, puede tener dificultades para comprender el significado general del mismo.application/pdfspaUniversidad Católica de Trujillo, Benedicto XVIPEinfo:eu-repo/semantics/openAccessComprensión lectora, aprendizaje y proceso de estudio.https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Dificultades en la comprensión lectora en el proceso de aprendizaje de los estudiantesinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UCT-Institucionalinstname:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVIinstacron:UCTSUNEDULicenciadoSegunda Especialidad en Problemas de Aprendizajehttps://orcid.org/009-00001108-616X41156845https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicohttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidadAzabache Gutierrez, Pablo IsaacReyes Gonzalez, Maria Elizabeth-LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/36439c57-6596-4b9e-83a1-c9f783b06a27/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD55ORIGINALGARCIA OCHOA LUZ MARIA Turnitin.pdfGARCIA OCHOA LUZ MARIA Turnitin.pdfapplication/pdf4851819https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/7fcc8949-a421-419a-a121-511bf0422940/download5877de8419e50dc803fe304208a81867MD51GARCIA OCHOA LUZ MARIA Trabajo académico.pdfGARCIA OCHOA LUZ MARIA Trabajo académico.pdfapplication/pdf1076600https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/50f3e5da-776c-4b70-a3d2-3d1f99df93fc/downloadfaa2fa9c9e0daa1e565dd4b3f5d74f92MD52GARCIA OCHOA LUZ MARIA Acta.pdfGARCIA OCHOA LUZ MARIA Acta.pdfapplication/pdf306851https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/9a08045c-d2b0-4efc-b9e1-01f4a96d0efb/download4802022b59620cb29eab19c022dbe286MD53GARCIA OCHOA LUZ MARIA Repositorio.pdfGARCIA OCHOA LUZ MARIA Repositorio.pdfapplication/pdf524341https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/db8a7df8-71c7-4c8e-83fc-75e986a5674e/downloade9b7532b2a1733cf0621759d28bcfce6MD54123456789/5026oai:repositorio.uct.edu.pe:123456789/50262024-04-05 10:13:27.073open.accesshttps://repositorio.uct.edu.peRepositorio Universidad Católica de Trujillogerenciati@uct.edu.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