Estrategias pedagógicas y calidad en el servicio educativo en estudiantes inclusivos en una institución educativa de Chimbote 2024

Descripción del Articulo

El estudio actual, se efectuó con la finalidad de establecer el tipo de relación que existe entre las estrategias pedagógicas y la calidad en el servicio educativo en estudiantes inclusivos en una institución educativa de Chimbote 2024. La metodología utilizada se basa en un enfoque cuantitativo, de...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Menacho Osorio, José Alfredo, Neciosup Ramírez, Roxana Maribel
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Repositorio:UCT-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uct.edu.pe:20.500.14520/10923
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:calidad en el servicio educativo, estrategias pedagógicas, inclusión
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description El estudio actual, se efectuó con la finalidad de establecer el tipo de relación que existe entre las estrategias pedagógicas y la calidad en el servicio educativo en estudiantes inclusivos en una institución educativa de Chimbote 2024. La metodología utilizada se basa en un enfoque cuantitativo, de naturaleza simple, diseño no experimental y de alcance correlacional. La población estuvo conformada por 35 docentes. Se utilizó la técnica de encuestas, como instrumento de recolección de datos se empleó el cuestionario. El resultado del coeficiente de correlación de Spearman se obtuvo un valor de 0.837 con un nivel de significancia positiva, entre las estrategias pedagógicas y la calidad en el servicio educativo.
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El resultado del coeficiente de correlación de Spearman se obtuvo un valor de 0.837 con un nivel de significancia positiva, entre las estrategias pedagógicas y la calidad en el servicio educativo.application/pdfspaUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVIPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/calidad en el servicio educativo, estrategias pedagógicas, inclusiónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Estrategias pedagógicas y calidad en el servicio educativo en estudiantes inclusivos en una institución educativa de Chimbote 2024info:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UCT-Institucionalinstname:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVIinstacron:UCTSUNEDUMaestro en Educación InclusivaUniversidad Católica de Trujillo - Benedicto XVI. 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