Material concreto y competencia resuelve problemas de forma, movimiento y localización, en estudiantes de secundaria en Instituciones Educativas, Chillia 2021

Descripción del Articulo

La investigación se desarrolló con la finalidad de determinar la relación que existe entre el Material concreto y la competencia Resuelve Problemas de Forma, Movimiento y Localización, en estudiantes de Educación Secundaria en instituciones educativas del distrito de Chillia – 2021. A nivel metodoló...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Guillén Príncipe, Eduar Fausto
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
Repositorio:UCT-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uct.edu.pe:20.500.14520/5653
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14520/5653
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Competencia, capacidad, material, función, concreto, característica y tipo.
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description La investigación se desarrolló con la finalidad de determinar la relación que existe entre el Material concreto y la competencia Resuelve Problemas de Forma, Movimiento y Localización, en estudiantes de Educación Secundaria en instituciones educativas del distrito de Chillia – 2021. A nivel metodológico, empleó la tipología cuantitativa, no experimental, cuyo diseño fue correlacional, transversal. Además, la población y muestra se conformó por los docentes del nivel secundario de la provincia de Pataz, distrito de Chillia - 2021. Los instrumentos empleados para obtener la información obedecen a dos cuestionarios con escala valorativa respecto de ambas variables. En base a los resultados que obtuvo, se llegó a concluir que sí existe relación entre variables en los estudiantes de secundaria de los centros de educación de Chillia – 2021; ello se sustenta en la prueba no paramétrica Rho de Spearman, donde el p-valor es de 0.001 y el coeficiente de correlación es de 0.564.
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