Gestores bibliográficos como herramienta investigativa en los catedráticos de metodología de La Investigación En El Contexto Sar-Co-V2, Ica 2021

• Autor: Tasayco Jala, Abel Alejandro
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI
• Repositorio: UCT-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.uct.edu.pe:123456789/2417
• Enlace del recurso: http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/2417
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Violencia; Sistemas de Información; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El estudio realizado tuvo como objetivo Analizar los gestores bibliográficos como herramientas investigativas de los Catedráticos de Metodología de la Investigación en el contexto SAR-CO-v2, Ica 2021. Basándose en el enfoque cualitativo, empleando la entrevista estructurada y guía de análisis, para ello se identificó y seleccionó el objeto de análisis para iniciar el proceso del pre análisis clarificándose información de la categoría definiendo las unidades de análisis (subcategorías) que permitieron direccionar el análisis de los datos obtenidos de las posturas asumidas por los docentes universitarios, siendo el insumo principal para procesar la información. Luego, se analizó el contenido que fortaleció la validez y confiabilidad de sus resultados determinándose las condiciones para codificarlas, coadyuvando al desarrollo de categorías por medio de la codificación producto del razonamiento del investigador en torno a los constructos asumidos por los docentes universitarios que tendrá como producto el informe final, empleándose el software de análisis de datos Atlas.ti. facilitando realizar la interpretación de los datos que conllevará a la redacción de las conclusiones teóricas y explicativas. Es así, que en este contexto, los entrevistados resaltan que los Gestores Bibliográficos presentan características relevantes para el desarrollo investigativo constituyéndose como herramientas, los mismos que se reflejan en las diversas actividades que realizan en su quehacer científico donde se desenvuelven que a su vez, los Catedráticos peregrinan y conviven con diversas experiencias externas e internas que permite auto desafiarse en la consolidación de sus habilidades investigación por medio de los Gestores Bibliográficos.