Estrategias para fortalecer las relaciones familiares en niños con necesidades educativas
Descripción del Articulo
La presente investigación, de tipo revisión bibliográfica, aborda el tema correspondiente a las estrategias para fortalecer las relaciones familiares en niños con necesidades educativas, teniendo como objetivo conocer las estrategias para fortalecer en las relaciones familiares en niños con necesida...
Autores: | , |
---|---|
Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2024 |
Institución: | Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI |
Repositorio: | UCT-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uct.edu.pe:123456789/4614 |
Enlace del recurso: | http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4614 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Necesidades educativas, familia https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02 |
id |
UCTB_a812aefe91866e243412f51c403499ea |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.uct.edu.pe:123456789/4614 |
network_acronym_str |
UCTB |
network_name_str |
UCT-Institucional |
repository_id_str |
4806 |
dc.title.es_ES.fl_str_mv |
Estrategias para fortalecer las relaciones familiares en niños con necesidades educativas |
dc.title.alternative.es_ES.fl_str_mv |
- |
title |
Estrategias para fortalecer las relaciones familiares en niños con necesidades educativas |
spellingShingle |
Estrategias para fortalecer las relaciones familiares en niños con necesidades educativas García Apéstegui, Milly Pilar Necesidades educativas, familia https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02 |
title_short |
Estrategias para fortalecer las relaciones familiares en niños con necesidades educativas |
title_full |
Estrategias para fortalecer las relaciones familiares en niños con necesidades educativas |
title_fullStr |
Estrategias para fortalecer las relaciones familiares en niños con necesidades educativas |
title_full_unstemmed |
Estrategias para fortalecer las relaciones familiares en niños con necesidades educativas |
title_sort |
Estrategias para fortalecer las relaciones familiares en niños con necesidades educativas |
author |
García Apéstegui, Milly Pilar |
author_facet |
García Apéstegui, Milly Pilar Paredes García Carolina Lisbette |
author_role |
author |
author2 |
Paredes García Carolina Lisbette |
author2_role |
author |
dc.contributor.editor.es_ES.fl_str_mv |
- |
dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Izquierdo Marín, Sandra Sofía |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
García Apéstegui, Milly Pilar Paredes García Carolina Lisbette |
dc.subject.es_ES.fl_str_mv |
Necesidades educativas, familia |
topic |
Necesidades educativas, familia https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02 |
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02 |
description |
La presente investigación, de tipo revisión bibliográfica, aborda el tema correspondiente a las estrategias para fortalecer las relaciones familiares en niños con necesidades educativas, teniendo como objetivo conocer las estrategias para fortalecer en las relaciones familiares en niños con necesidades educativas especiales, identificar y describir las relaciones familiares en niños con N.E.E, detectar las actitudes de las familias en torno a los niños con necesidades educativas especiales, así como explicar las estrategias que permitan fortalecer el vínculo familiar en niños con N.E.E. para lo cual se han revisado diferentes bases de datos de dónde se obtuvo información que permitió evidenciar que las estrategias para fortalecer las relaciones familiares son principalmente la comunicación asertiva entre adultos y niños, la interacción adecuada entre los padres, docentes y compañeros de estudio facilitarán la estabilidad emocional y tranquilidad del niño que presenta alguna dificultad en el aprendizaje. Esta investigación contribuye al establecimiento de estrategias adecuadas que beneficien el desarrollo de un entorno familiar fortalecido para aprovechamiento de los niños con necesidades educativas especiales. |
publishDate |
2024 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2024-02-01T17:52:41Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2024-02-01T17:52:41Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2024-01-01 |
dc.type.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
dc.type.version.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
format |
bachelorThesis |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4614 |
url |
http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4614 |
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
dc.rights.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.format.es_ES.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv |
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo Editorial |
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv |
PE |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UCT-Institucional instname:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI instacron:UCT |
instname_str |
Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI |
instacron_str |
UCT |
institution |
UCT |
reponame_str |
UCT-Institucional |
collection |
UCT-Institucional |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/bc58d64d-54f8-4436-a281-827753069e22/download https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/d3ac9d34-9684-45a7-b587-eea425efb735/download https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/e62d0334-6e31-4c47-974e-3de3c616bf8e/download https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/12ecd601-0af0-45f9-971b-3287b4a17fc6/download https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/afcaf40b-1c63-43a9-a78b-2e9e8d528e6a/download |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
305ed2ac2eaea06f6f7fad84ded6934e c427d0f5b4986135e646874e64490ce0 b6eece9ff65c9b82a6c59b3221533e29 eb859b47a63ca911b5dbab2a8f0fd141 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Universidad Católica de Trujillo |
repository.mail.fl_str_mv |
gerenciati@uct.edu.pe |
_version_ |
1822509349096914944 |
spelling |
Izquierdo Marín, Sandra SofíaGarcía Apéstegui, Milly PilarParedes García Carolina Lisbette-2024-02-01T17:52:41Z2024-02-01T17:52:41Z2024-01-01http://repositorio.uct.edu.pe/handle/123456789/4614La presente investigación, de tipo revisión bibliográfica, aborda el tema correspondiente a las estrategias para fortalecer las relaciones familiares en niños con necesidades educativas, teniendo como objetivo conocer las estrategias para fortalecer en las relaciones familiares en niños con necesidades educativas especiales, identificar y describir las relaciones familiares en niños con N.E.E, detectar las actitudes de las familias en torno a los niños con necesidades educativas especiales, así como explicar las estrategias que permitan fortalecer el vínculo familiar en niños con N.E.E. para lo cual se han revisado diferentes bases de datos de dónde se obtuvo información que permitió evidenciar que las estrategias para fortalecer las relaciones familiares son principalmente la comunicación asertiva entre adultos y niños, la interacción adecuada entre los padres, docentes y compañeros de estudio facilitarán la estabilidad emocional y tranquilidad del niño que presenta alguna dificultad en el aprendizaje. Esta investigación contribuye al establecimiento de estrategias adecuadas que beneficien el desarrollo de un entorno familiar fortalecido para aprovechamiento de los niños con necesidades educativas especiales.application/pdfspaUniversidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo EditorialPEinfo:eu-repo/semantics/openAccessNecesidades educativas, familiahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02Estrategias para fortalecer las relaciones familiares en niños con necesidades educativas-info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:UCT-Institucionalinstname:Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVIinstacron:UCTSUNEDUSegunda Especialidad en Educación Especial: Audición y LenguajeFacultad de HumanidadesSegunda Especialidad en Educación Especial: Audición y Lenguajehttps://orcid.org/0000-0002-0651-623042796297https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicohttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidadSegunda Especialidad en Educación Especial: Audición y LenguajeEffio Ortecho Angelita GiovannaPerez Lizarraga Sofia FiorellaIzquierdo Marín Sandra Sofía-ORIGINAL40211101040K_T_A.pdf40211101040K_T_A.pdfapplication/pdf983113https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/bc58d64d-54f8-4436-a281-827753069e22/download305ed2ac2eaea06f6f7fad84ded6934eMD51ACTA DE SUSTENTACION.pdfACTA DE SUSTENTACION.pdfapplication/pdf503483https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/d3ac9d34-9684-45a7-b587-eea425efb735/downloadc427d0f5b4986135e646874e64490ce0MD52REPOSITORIO -ABIERTO.pdfREPOSITORIO -ABIERTO.pdfapplication/pdf224229https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/e62d0334-6e31-4c47-974e-3de3c616bf8e/downloadb6eece9ff65c9b82a6c59b3221533e29MD53TURNITIN.pdfTURNITIN.pdfapplication/pdf8108211https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/12ecd601-0af0-45f9-971b-3287b4a17fc6/downloadeb859b47a63ca911b5dbab2a8f0fd141MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uct.edu.pe/bitstreams/afcaf40b-1c63-43a9-a78b-2e9e8d528e6a/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD55123456789/4614oai:repositorio.uct.edu.pe:123456789/46142024-03-23 08:40:13.923open.accesshttps://repositorio.uct.edu.peRepositorio Universidad Católica de Trujillogerenciati@uct.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo= |
score |
13.871978 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).